明天上课要用,老师问的问题:《雨之歌》中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?表达了作者怎样的感情?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:15:53
明天上课要用,老师问的问题:《雨之歌》中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?表达了作者怎样的感情?
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明天上课要用,老师问的问题:《雨之歌》中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?表达了作者怎样的感情?
明天上课要用,老师问的问题:《雨之歌》中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?表达了作者怎样的感情?

明天上课要用,老师问的问题:《雨之歌》中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?表达了作者怎样的感情?
1.文章中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?
  银线,珍珠,传情的信使,大海的叹息,天空的泪水,田野的微笑.
  作者以极大的热情歌颂雨.雨,在作者的笔下是一个奉献者和使者的形象.
  2.作者通过雨的形象表达了怎样的思想感情?
  它滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来(是云彩和田野的传情的信使).有了雨,千山万壑将会更加美丽;有了雨,大地万物将会充满生机;有了雨,花草树木将会绽开笑脸;有了雨,云彩和田野成了一对情侣.这些都说明雨是一个美好的事物,是一个奉献者和使者的形象.
  表现作者对自然、生活的热爱对无私的奉献者的歌颂

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