分式难题某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的某景区游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 20:38:19
分式难题某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的某景区游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求
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分式难题某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的某景区游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求
分式难题
某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的某景区游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求步行和骑自行车的速度各是多少千米/小时?

分式难题某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的某景区游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求
设B班用的时间为t,A班速度为x,B班速度为y
x(t+0.5)=4.5
yt=4.5
3x=y
将t=4.5/y x=y/3代入一式
得y=18km/h
x=6km/h

分式难题某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的某景区游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求 某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的石湖公园游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出 某校八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的石湖公园游玩,A班学生步行出发半小时后,B班学生骑自行车开始出发,结果两班学生同时到达石湖公园,如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,求步行和 八年级学生去距学校10千米的博物馆 八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.(分式方程) 列分式方程,甲乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的三分 八下数学分式方程类题 课时作业本中的1、某校八年级(1)班学生去距离学校20千米地博物馆参观,同学们8:00准时乘客车出发,阳阳同学迟到了,8:10才到校,连忙打出租车前往博物馆,结果它们 [急]关于数学题,分式的实际应用,把详细设的过程及解方程的过程写下来,1 八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车 某校七年级学生准备去购买《英汉词典》一书,此书的标价为20元,现A,B两书店同时又 某学校七年级学生有360名,学校准备组10辆客车,让他们去参加活动,有ab两种型号的车可以租用,ab分别可以载人45,30人,学校应该考虑租a的客车多少? 八年级上册的英语书23面得3A英语短文要英文的?全世界的学生怎样去学校? 在北美,大部分学生乘坐校车去学校,也有一些学生步行或骑自行车去学校。在世界的其他地方,情况是不同的 八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分同学骑自行车先走,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,求骑车同学的速度. 请用分式方程回答 还有 一道初数学中分式应用题一个学校八年级两个班捐款1800元。A班比B班每人多捐4元。A班比B班人数少10% 某校七年级一班二班学生为学校爱心基金积极捐款,一班共捐款900元,二班共捐款1200元,两班人数相同,但是二班人均捐款额比一班多5元.设二班人均捐款额为x元,则根据题意可列的分式方程是 育红学校七年级学生步行到距学校2千米的郊外秋游.(1)班的学生组成前队,步行速度为6千米/时,(2)班的学生组成后队,两队之间由一名联络员骑自行车进行联络.前队出发6分钟后,发现后队还没出 七(1)班有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺术品,学校现有甲种制作材料36,乙种制作材料29七年级(1)班有50名学生.老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺术品,学校现有甲种制作 求教数学题,学校运动会开幕式上要举行队列表演,五年级A、B两个班级共有学生85人,为了能够将两班的学生排成两个方阵(即行与列的人数相同),现将B班人数的1/7调到A班,则A班原来有学生多 谁有9年级人教版英语8.9单元3a课文?我是一名九年级的学生目前在学校补课 老师需要课文让我们打一 我需要的是9年级人教版英语8.9单元3a 是Section B里的3a我要的是打的 你可以去别的地方复制