几道关于比例的应用题1.甲、乙两站相距360km,两列火车同时相向开出,经过2又2/5小时相遇,相遇时,两车所行驶的路程比是7:8.两列火车每小时各行驶多少千米?2.师、徒两人共同加工400个零件,师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 17:13:15
几道关于比例的应用题1.甲、乙两站相距360km,两列火车同时相向开出,经过2又2/5小时相遇,相遇时,两车所行驶的路程比是7:8.两列火车每小时各行驶多少千米?2.师、徒两人共同加工400个零件,师
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几道关于比例的应用题1.甲、乙两站相距360km,两列火车同时相向开出,经过2又2/5小时相遇,相遇时,两车所行驶的路程比是7:8.两列火车每小时各行驶多少千米?2.师、徒两人共同加工400个零件,师
几道关于比例的应用题
1.甲、乙两站相距360km,两列火车同时相向开出,经过2又2/5小时相遇,相遇时,两车所行驶的路程比是7:8.两列火车每小时各行驶多少千米?
2.师、徒两人共同加工400个零件,师傅加工1个零件需要2分钟,徒弟加工1个零件需要3分钟.当完成任务时,师、徒各加工零件多少个?
3.乐乐读一本180页的故事书,已读的与未读的的页数比是1:2.再读多少页之后,已读的与未读的页数比变成2:

几道关于比例的应用题1.甲、乙两站相距360km,两列火车同时相向开出,经过2又2/5小时相遇,相遇时,两车所行驶的路程比是7:8.两列火车每小时各行驶多少千米?2.师、徒两人共同加工400个零件,师
1、
甲车行驶了:
360*7/(7+8)=168 千米
乙车行驶了:
360*8/(7+8)=192千米
2、
师傅加工了:
400*3/(2+3)=240个
徒弟加工了:
400*2/(2+3)=160个
3、
已经读了:
180/(1+2)=60页
未读页数180-60=120页
需要再读60页,变成已读与未读2:1
168/2.4=70
192/2.4=80

360*7/15=168
360*8/15=192
168/2.4=70
192/2.4=80

几道关于比例的应用题1.甲、乙两站相距360km,两列火车同时相向开出,经过2又2/5小时相遇,相遇时,两车所行驶的路程比是7:8.两列火车每小时各行驶多少千米?2.师、徒两人共同加工400个零件,师 关于初中的一元一次方程应用题1.足球比赛的规则为胜一场得三分,平一场1分,负一场0分,一个球队踢了14场球负5场共得19分,这个球队胜了几场?2.两站相距275千米,慢车以每小时50千米的速度从甲 关于比例的应用题, 一辆快车与一辆慢车分别从甲乙两站相对开出,在距中点5KM处相遇,甲乙的速度比是3:2,两站相距几千米? 求分数比的应用题答案1、甲乙两车同时从东、西两站相向开出,2小时后甲车到达两站中点,已知甲车与乙车所行路程的比是5:3,这时乙车离东站还有140千米,问东、西两站相距多少千米?2、一种 一道填空题.两道应用题.填空题:甲乙两车分别从东西两站同时相向开出,6小时甲车距西站还有全程的1/8,乙车超过中点54千米,已知甲每小时比乙车快15千米,东西两站相距( )应用题:一,书架 五道比例的应用题(答案)请帮忙出五道关于比例的应用题。 【求】几道初一数学应用题1.快车每小时行72千米,慢车每小时行60千米,他们同时分别从甲乙两站相向而行,两车相遇前,慢车因故停车1.5小时,相遇时,快车所行路程是慢车的三倍,则甲乙两站的距 应用题,(用算术法)1.一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两站相对开出,客车和货车的速度比是5:4,相遇后货车继续行驶25分钟到达终点站,求两车同时开出后经过几分钟相遇.2.甲,乙两人骑自行车同 两站相距390千米,两车分别从甲,乙两站相向开出,3小时相遇.从甲站开出的每小时行85千米,从乙站开出的每小时行多少千米? 3道相遇应用题的解答11.甲乙两站相距360千米.客车和货车同时从甲站出发驶向乙站,客车每小时行60千米,货车每小时行40千米,客车到达乙站后停留0.5小时,又以原速返回甲站,两车对面相遇的地 六年级难点应用题1.甲的速度是乙的八分之七,两车从A,b两站同时相向而行,在离中点四千米处相遇,两站相距多少米?2.一袋大米,第一次用去全袋的百分之三十,第二次比第一次多用二千克,这时 货车速度与客车的速度比是3:4,两车同时从甲、乙两站相对开出,在离两站中点18km处相遇,甲乙两站相距...货车速度与客车的速度比是3:4,两车同时从甲、乙两站相对开出,在离两站中点18km处 给我几道比例应用题 货车速度是客车的5分之3,两车同时分别由甲、乙两站相对行驶,在离中点6千米处相遇,甲乙两站相距多少千米 货车速度与客车的速度比是3:2,两车同时从甲、乙两站相对开出,在离两站中点50km处相遇,甲乙两站相距?相距多少千米? 关于比例的一元一次方程的应用题 关于比例的应用题怎样解