我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,---------------.我要给我们古老而又年轻的急用!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 05:49:10
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我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,---------------.我要给我们古老而又年轻的急用!
我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,---------------.我要给我们古老而又年轻的
急用!
我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,---------------.我要给我们古老而又年轻的急用!
能不能说的再清楚点
看见草原奔驰的骏马
我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,---------------.我要给我们古老而又年轻的急用!
借助晨曦,我看见庄严上升国旗,看见大海激动的波涛,( )我要给我们古老而又又年轻的国度以衷心的祝福
品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子如同赞美没哟个温馨的早晨,我咱们,诶太阳递给我的第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,----------------------------.我要
在具体的语境中写例句 横线是要填空的1 如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动地波涛,--------------------.我要给我们古老
如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海上激动的波涛,( ),我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:平安,中国.
我看见中华民族的国旗徐徐上升.(缩句)
我看见中华民族的国旗在徐徐上升.(缩句)
我看见了大海的作者是谁?
阿真的《我看见了大海》,作者明明没看见大海,为什么说作者看见了大海?
我看见了大海 读后感我看见了大海 阿真的
“伯伯,我看见了大海,真的,我看见了……”
我看见了大海 第1自然段的主要内容
我看见了大海 继父是个怎样的人
我看见了大海的中心思想和课文收获.
我看见了大海为题的400字作文
14课我看见了大海的作者是谁
《我看见了大海》和继父的5件事?简短精悍!小学6年级课文《我看见了大海》
求一首比较易懂的描写大海的诗歌,题目是我终于看见了大海