作业帮探究题:(1)如图1,若AB∥CD,则∠B﹢∠D＝∠E,你能说明理由吗? (2)反之,若∠B﹢∠D＝∠E,直线AB与CD有什么位置关系? (3)若将点E将至图2的位置,此时∠B,∠D,∠E之间有什么关系? (4)若将点E移至图3的位
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/29 14:56:22
xnSW_%B"y6U #I[*P i%% PBlxc;WycIK᪽9:+Z/l,;y O/\hCmiKk?Ԟ7Tڬ?S9llny-0;nsf:= ?DZ9?qT#~o#C pd$#ɋk&#n\7ɏGiI t)h!睎HFD8
I$OeyG<D1ʅd
X ya<"^FˀjLl,hp#b}x`zn@zSi BI$Z"
E3c"qhjڏށ^sXYc@p5
E/kꌴh1:2h :hNX': ֳ \J|UQ1|t8`}0Y!@@
e8AYg (f2
2l 70Q)sIvJdc,av=̰Q
镔 B!р^vڧ Ԙ#D$8:-0;\%."V# FBKД$~"Pphp,
nΑ(Te Dx֠須\Y%VZDaXH0$Z$3
acc0kJ 3(ݯ(*^YG#*/ /(4, ^BBm XVYluT@/{Y)`y
-MJ`jj@/;g
QJ*DIк(0İAc J*; ?ҽk6 sctmMk}\]=ͥnܽyvp<"54mn̿L V`X^O͏{
ͷ?fD}χ3liOs|&t*]1XTY Ȝ]l_ifBX1̫RZ{Ѧf-Ot)t9|fRd~? !b؇P/'%Xm$[zo_rgѿ
探究题:(1)如图1,若AB∥CD,则∠B﹢∠D＝∠E,你能说明理由吗? (2)反之,若∠B﹢∠D＝∠E,直线AB与CD有什么位置关系? (3)若将点E将至图2的位置,此时∠B,∠D,∠E之间有什么关系? (4)若将点E移至图3的位
探究题:(1)如图1,若AB∥CD,则∠B﹢∠D＝∠E,你能说明理由吗?
(2)反之,若∠B﹢∠D＝∠E,直线AB与CD有什么位置关系?
(3)若将点E将至图2的位置,此时∠B,∠D,∠E之间有什么关系?
(4)若将点E移至图3的位置,此时∠B,∠D,∠E之间的关系又如何?
（5）在图4中,AB∥CD,∠E﹢∠G与∠B﹢∠F﹢∠D之间有何关系?
图4：
图
3
图2
图1
图1
图2
图3
图4
探究题:(1)如图1,若AB∥CD,则∠B﹢∠D＝∠E,你能说明理由吗? (2)反之,若∠B﹢∠D＝∠E,直线AB与CD有什么位置关系? (3)若将点E将至图2的位置,此时∠B,∠D,∠E之间有什么关系? (4)若将点E移至图3的位
（1）
过点E作AB,CD平行线,用两直线平行,内错角相等
（2） 与（1）问做法相似得AB平行于CD
（3）
只要延长BE、DE，与两直线相交组成三角形，可以利用外角等于另外两内角和来证明
过E点做AB的平行线，则
同上
同上
探究：（1）如图a,若AB∥CD,则∠B+∠D=∠E,你能说明为什么吗?（2）反之,若∠B+∠D=∠E,直线AB与CD
如图,已知AB∥CD,探究∠1,∠2,∠3之间的关系,并写出证明过程.
探究题:(1)如图1,若AB∥CD,则∠B﹢∠D＝∠E,你能说明理由吗? (2)反之,若∠B﹢∠D＝∠E,直线AB与CD有什么位置关系? (3)若将点E将至图2的位置,此时∠B,∠D,∠E之间有什么关系? (4)若将点E移至图3的位
探究题（1） 如图①,AB‖CD,则∠B+∠D=∠E,你能说明理由吗?（2） 反之,若∠B+∠D=∠E,直线AB与CD有什么位置关系?（3） 若将点E移至图②的位置,此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系?（4） 若将点E移
如图,已知∠1=∠2,AB‖CD,试说明:CD∥EF
如图,AB、CD被EF所截,若∠1=∠2,AB与CD平行吗?为什么?
如图,若AB∥CD,求∠1+∠3-∠2的度数.
平行线的性质题目：如图1,若AB∥CD,则得到什么结论?
如图,已知AB∥CD,分别探究下面四个图形中∠BPD和∠APB.∠CDP的关系,并说理由（图将就下
如图,已知AB∥CD,分别探究下面四个图形中∠P和∠A、∠C的关系,并做出解释说明!
如图,已知AB∥CD,分别探究下面图形中∠P和∠A、∠C的关系,并做出解释说明
如图,AB∥CD 探究下面四个图形中∠A∠P∠C的关系,并加以证明
如图,AB∥CD,请分别探究三个图形中∠APC,∠PAB,∠PCD三者之间的关系传不上如图
如图,AB‖CD,若∠ABE与∠CDE的邻补角平分线交于F点,探究∠BED与∠BFD的数量关系
如图,ab平行于cd探究图中角1角2角3.角2n-1角2n之间的关系
（1）探究归纳：如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系
已知 如图1-9,AB//CD,
如图,AB∥CD,