用方程解一道小学应用题,最好分步都列X的.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 09:56:11
用方程解一道小学应用题,最好分步都列X的.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从
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用方程解一道小学应用题,最好分步都列X的.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从
用方程解一道小学应用题,最好分步都列X的.
两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒.火车离开乙多少时间后两人相遇?

用方程解一道小学应用题,最好分步都列X的.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从
1、设:火车的速度为x;
(x-1)*10=(x+1)*9
10x-10=9x+9
解得:x=19 米/秒
2、设:火车离开乙y秒后两人相遇;3分钟=180秒
(1+1)*(10+9+180+y)=19*(10+180)
199+y=19*95
y=20*95-95-199=1700-94=1606秒=26分钟36秒

设火车长度L,火车速度v1,人性速度v2:
L/(v1-v2)=10......(1)
L/(v1+v2)=9......(2)
(1)÷(2)得:
(v1+v2)/(v1-v2)=10/9
10v1-10v2=9v1+9v2
v1=19v2
v1/v2=19......(3)
设火车离开甲前两人相距距离为x米
3分钟后火车与...

全部展开

设火车长度L,火车速度v1,人性速度v2:
L/(v1-v2)=10......(1)
L/(v1+v2)=9......(2)
(1)÷(2)得:
(v1+v2)/(v1-v2)=10/9
10v1-10v2=9v1+9v2
v1=19v2
v1/v2=19......(3)
设火车离开甲前两人相距距离为x米
3分钟后火车与乙相遇,所以:
x=(v1+v2)*3*60=180(v1+v2)......(4)
从火车离开甲到甲乙相遇的总时间:
t=x/(2v2)=
=180(v1+v2)/(2v2)=90(v1/v2+1)=90*(19+1)=1800s=30分钟
30-3=27分钟
火车离开乙27分钟后两人相遇

收起

用方程解一道小学应用题,最好分步都列X的.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从 应用题一道,列方程解, 一道列方程解应用题, 一道列方程解应用题 小学列方程解应用题(20道)急!最好是二元一次的 小学四年级列方程解应用题的好的教学方法? 小学解应用题怎样列方程? 数学老师最经典的一句话是什么?我们要有方程思想,不要老用你的小学分步列式! 数学老师最经典的一句话是什么?我们要有方程思想,不要老用你的小学分步列式! 一道1元2次解方程100×1000(1+15.2%)=(100+X)(1000-2X)这是一道应用题列出来的式子我算了半天都没算出来 编一道一元一次方程的应用题,使所列的方程是:x+(x+25)=45 自编一道应用题 必须列的方程是 X+(3X-6)=50 编一道可列方程为10/x=20/x+5的应用题 编一道数学应用题使列得的方程为:51-x=45+x 编一道应用题,使所列方程为3x+4(45-x)=150 最好贴近生活! 帮一下忙,找小学五年级的列方程的应用题,越多越好最好写好媒体答案,再好一点,把算式列出来,一定要用方程,帮帮忙.说一下,是应用题 用(x-1)/4=x+1这个方程列一道应用题. 列方程解应用题,未知数用( )表示;用算术方法解应用题,未知数( )列式.小学六年级上册急