5年级的应用题要列式1、有一点饼干,无论分给3个小朋友,还是分给5个小朋友,都正好剩下2块,这袋饼干至少有几块?2、将一个长8分米,高3分米的长方体木料锯成一个体积最大的正方体,去掉部分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 14:19:32
![5年级的应用题要列式1、有一点饼干,无论分给3个小朋友,还是分给5个小朋友,都正好剩下2块,这袋饼干至少有几块?2、将一个长8分米,高3分米的长方体木料锯成一个体积最大的正方体,去掉部分](/uploads/image/z/10317960-0-0.jpg?t=5%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E7%9A%84%E5%BA%94%E7%94%A8%E9%A2%98%E8%A6%81%E5%88%97%E5%BC%8F1%E3%80%81%E6%9C%89%E4%B8%80%E7%82%B9%E9%A5%BC%E5%B9%B2%2C%E6%97%A0%E8%AE%BA%E5%88%86%E7%BB%993%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%2C%E8%BF%98%E6%98%AF%E5%88%86%E7%BB%995%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%2C%E9%83%BD%E6%AD%A3%E5%A5%BD%E5%89%A9%E4%B8%8B2%E5%9D%97%2C%E8%BF%99%E8%A2%8B%E9%A5%BC%E5%B9%B2%E8%87%B3%E5%B0%91%E6%9C%89%E5%87%A0%E5%9D%97%3F2%E3%80%81%E5%B0%86%E4%B8%80%E4%B8%AA%E9%95%BF8%E5%88%86%E7%B1%B3%2C%E9%AB%983%E5%88%86%E7%B1%B3%E7%9A%84%E9%95%BF%E6%96%B9%E4%BD%93%E6%9C%A8%E6%96%99%E9%94%AF%E6%88%90%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BD%93%E7%A7%AF%E6%9C%80%E5%A4%A7%E7%9A%84%E6%AD%A3%E6%96%B9%E4%BD%93%2C%E5%8E%BB%E6%8E%89%E9%83%A8%E5%88%86)
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5年级的应用题要列式1、有一点饼干,无论分给3个小朋友,还是分给5个小朋友,都正好剩下2块,这袋饼干至少有几块?2、将一个长8分米,高3分米的长方体木料锯成一个体积最大的正方体,去掉部分
5年级的应用题要列式
1、有一点饼干,无论分给3个小朋友,还是分给5个小朋友,都正好剩下2块,这袋饼干至少有几块?2、将一个长8分米,高3分米的长方体木料锯成一个体积最大的正方体,去掉部分的体积是多少立方分米?3、学校要修一个长75m,宽40m,深2.5m的游泳池.把底面和四壁进行粉刷,平均每平方米用水泥2.5千克,一共需要水泥多少千克
5年级的应用题要列式1、有一点饼干,无论分给3个小朋友,还是分给5个小朋友,都正好剩下2块,这袋饼干至少有几块?2、将一个长8分米,高3分米的长方体木料锯成一个体积最大的正方体,去掉部分
1.即求公约数问题.3*5=15 15+2=17所以是17块
2.正方体长宽高都一样.而已知长方体长宽高中最短为高,3分米.所以体积最大的正方体体积V=3*3*3=27(立方分米)去掉部分:8*5*3-27=93(立方分米)
3.即求五个面总面积问题.S=75*40+2*75*2.5+2*40*2.5=3000+187.5+100=3575(平方米)
水泥质量:3575*2.5=8937.5(千克)
5年级的应用题要列式1、有一点饼干,无论分给3个小朋友,还是分给5个小朋友,都正好剩下2块,这袋饼干至少有几块?2、将一个长8分米,高3分米的长方体木料锯成一个体积最大的正方体,去掉部分
七年级下册不等式应用题根据下列信息求出饼干和牛奶的单价(计算过程)1.饼干标价小于10元2.饼干和牛奶标价大于10元3.饼干打九折加上牛奶9.2元4.饼干标价是整数
小学五年级应用题--------------公倍数和最小公倍数有一包饼干,不论是平均分给8名小朋友,还是平均分给10名小朋友,都剩余5块.这包饼干至少有多少块?
一食品厂九月份生产的牛奶饼干比果汁饼干少2分之7吨,果汁饼干生产的吨数比牛奶饼干多5分之1,牛奶饼干生产了多少吨?(只列式不计算)
要5年级的20条应用题!
要5年级的20条应用题!
饼干40块, 苹果每箱36个,每人分5块饼干,4个苹果,可以分给几个小朋友?说是两年级的数学题,真让人蛋疼
一袋饼干380克,吃了这袋饼干的2/5,还剩下这袋饼干的(),若吃了1/5千克,还剩下()克
有3箱饼干平均每箱重20千克,把这些饼干平均分给四个班,每个班分得几分之几箱饼干?(5年级的题,江苏教育出版社的)要算式的
江苏密卷数学五年级某食品店有5箱饼干如果从每个箱子里取出15千克那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来的两箱饼干原来每个箱子里多少
五年级上册同步解析与测评数学25页第5题答案小龙买了1千克糖果和3千克饼干,付了45.6元。小丽买了同样的饼干和糖果各一千克,付了21.6元。糖果和饼干各多少钱?
谁教我几道简单的应用题,要算式1.某食品店有5箱饼干,如果每个箱子里取出15千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来2箱饼干.原来每个箱子里装多少千克饼干?2.红星小学200名学生去参观
谁教我几道简单的应用题?(要算式)快一点,1.某食品店有5箱饼干,如果每个箱子里取出15千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来2箱饼干.原来每个箱子里装多少千克饼干?2.红星小学200名
超市里第一天卖饼干20箱,第二天卖出饼干总数的1/4,第三天卖出的饼干是前两天的总数的50%,还剩5箱.这批饼干共多少箱?
牛奶饼干比果汁饼干少7/2吨,牛奶饼干的吨数是果汁饼干的1/6,两种饼干的生产多少
.小明的饼干是小花的5分之3.如果小花拿1个饼干给小明,他们的饼干就一样了,她们俩各有多少饼干?
幼儿园的小朋友分饼干,如果每人分5块,就多22块;如果没人分7块,则少18块.共有多少块饼干.列方程解应用题.
七年级一元一次方程应用题 七年级一元一次方程应用题 上册的