胖子与瘦子阅读答案九年级上册语文配套练习册11课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:47:56
胖子与瘦子阅读答案九年级上册语文配套练习册11课
x\r"G~nlmx13sl>c qA B I\E>2W~'OQ*Zx&Uyws ydňyYÊQ$EtB̎Ec>~|~_Rǟ?ڟ~7LlxacfyNzoPtu"{YhM -Z[TkCY|1I/'kcvbrcoamКahځAZ 5=cb3HՇ˫M% 8gOe< &Pʹ5-mCj5~ŤG;2cH!2UNZOGqߏ>ЕIOlObx)b5vLWALd0 @IUZ񩋎,ٖĝ[PN cE xl:߶cVmt(E 3A|AeXƸа54G>=?eQó~_7{^_= Qo'\Bu[C~ǓS<$XI{.>~/7W+Z}P >v>OV: ߂poK7ACA,=d|Bd{YZWRK`Q4⢛j̯iL2+ϫ G{irgf9<}M[nﳴuiW1t !KNtD#!38S4cg!9C"{dՎ1ۈ#:Z&sshf =~ 5ՒiXԡ0ݫ650Bt{KK_j䴁taJVe6Qy_oG4{^ /\V`3 fz@ ABqž#RHEb‹!3FmHٳnfޏ{bLO({q;S+Wa;G;dJn^.3s̈́ΗCȌFAlнNy3a.2-+kVG4g/ܕ##>S?+f]GU>7^'3wkF kB s3C 8^Ì JkDcV2K}l(O(3EZӄT&~;D_(~Q!x5 3 J)AR⫸r:cnv6P>jF7^XD.˱c0,Փ!ɸmڕ3Tstќ28l (rZ]57B3TYVB"YRgD9ʢp1P}:xUq)y.wIjc! f+5r=c@" :'[9xzYWYt'UR(5J8w~ dc21:hN]sAFp,@2&n@^"2 ѥ s|gx@3~ BO x8 >"vejVQ/umBrYQM_dyU.xOe\d@yJ93j18$5/ TG) e"?9q"f jl pdӲ:19rOXK2-*kOYSYǿ$V a3. 7isgr$Ka2 R 47d&YM2ٓȂ7L•^ cСB*:pTO3ɖuP|<@I%+߀ʁ7L.E)k\ ,V7~dТGU<\CǼJF6hM!2x!(`_aB!ˏ /`9{p??8oWLKu] BVZM#Gn5RIt ιH}au3Eˢl )2\Ԙ"pwX9d-!nb֢,)vBDZ3H,*$K]6"8{!1-a@JI\x͉G-Rr EkډhIRH XJJ2oBLk!14F= 'ԮpLA Pْ{R= BȌ<a-& f}ǢIct4v7$Y9lQ%2U.F5'TW% 'h"oQA,׎'G;R*q;V `KjJF*FpDӵ1nb7&;Dejhʕid $Uҳ<ҹ@E)ȣ'DbO!ԅ!mL-VB2Zܩ礈PUz~l*_N79AC<&NMl 螦ZRQNt7!_CqRMG0:m]3׆uy ե9:asDqnS4̌8KL3A P[o%*7kl-!S'/-Ь ȒWtsq w)<|w^A, i{g)ihlwj\;*TQ::7y *('z!w@5N>yY -VuwHN9UvKyp])nw)% N_WD2 <|68Go &Tx(=Z[6GF$Ʌ.Z*=!nڤ+< Hi"فSOQ2&)m:w{:ԩr]bp7(XⵅHs<{:.խe?j_d9gO}Z"u38mUp[ynϙhי3pEKvȩI"O4).2ON4i^4#n4$XG:IU'ٕvRWYuU$/jN~=O7!+ZԮM5-]jBj +U:Պ|^ѫV3wW;e5ʖsi<ҸVL5 ؼ&tkl`&^&mbw|ŋDBb.,9qY`^cYӎbGI'6Pug=ohϫph0: Ŧfm6#4[;3G>;KƘ{kF YI@3;mU9;C4LWWXΩRtɅ3O[铦C˃WfO_pg/RK@I);篷@j\a"+awwE7G-虨S_eӌ͌i;l GޥyvP펓nbѐ,^ @*ULΘ4 9&)MYٖiϴl0Xf@yhAC*vkblY@};t;M~ʒOSZ*r,{]1RN~sI-C*q'QQd"ՌTq$mt{k1`/Y4(ע?cMߺj9-=( ]#n7y4 ol?X;1F ixgf+4_' lͮђxz<_d8c$W.+ViBN%H 6 u#ϸ P_@^x%%Y蘉!< ^|%Gֆؒ`¶珉^CU /;Pr2b3aOtH+h_Jmk bff]uFy4&71!\ƢhvqCZ=vLkngCmfj&su (~朔>DS[GjKQ=m8bu %Qc1,x@aOhDt$R)dT{PtbNX;glf^Vٽs;`W/aeјfvI5>=r:DjdT ~Ujt5} !?qJQMd*w$)9S6GnLs\dQ&y@1<nn8b(,7 U۱A&VK G0Ф mY X.|@z1-$Ynړ\VtKd0 [vg6?!݇u >o9`!6ͦw{T3q[TÚHfXN;HȄ|/Q8e#,T4.6x?5b7ep ;Vv BSr7d[y|XWy +Z! CCH;$]i2XGczԻ ,E\p4nf^^.9akXVиyRz'yKsZ@3X,}r (hH] p|nXi =:)N)0ů.+;N9nFR'r{/rO͊Q)uVk* [3.7+;t KSJLlyunS&ZK;ⶍyՈLX]*[(a8>ԔⅬ r I{w<7wҲ'-,eI٥jbnEj9r|d9Bָ!&2jLl6ho8.{{,i5ʑ1st< -ZU18bUiC{jo0O#Tbto͡(׫)xsy+ܵE_ϓ3^(o_՗g޶Nn

胖子与瘦子阅读答案九年级上册语文配套练习册11课
胖子与瘦子阅读答案
九年级上册语文配套练习册11课

胖子与瘦子阅读答案九年级上册语文配套练习册11课
和我们的一样 题目:
1. 下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )、( )
A.这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,反映了俄国
官场中的森严等级和小官吏的卑躬屈节,鞭挞伪善、庸俗的社会畸形心态.
B.这篇小说的开篇非常简洁:“尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个
是瘦子.”一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了.
C.这篇小说着重描写的人物是瘦子,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物
的形象更加鲜明突出.
D.这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展
现小说重要意象.
E.这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的,但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给
人一种轻松的感觉,减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情.

2. 胖子后来说:“我已经做到三品文官.”在此之前,小说在哪些地方对胖子的身份作了伏笔暗示?
请找出来并做简要分析.
【参考答案】
1. D.E ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文. E 项小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀.)答对一项得 2 分.
11 . 下列对小说的分析和概括 , 不正确的两项是( 4 分)【 】【 】
A . 这篇 小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,反映了俄国官场中的森严等级和小官吏的卑躬屈节,鞭挞伪善、庸俗的社会畸形心态.
B . 这篇小说 的开篇非常简洁: “ 尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个是瘦子. ” 一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了.
C . 这篇小说着重描写的人物是 瘦子 ,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物的形象更加鲜明突出.
D . 这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展现小说重要意象.
E . 这篇小说 揭示的社会问题是深刻、严肃的,但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给人一种轻松的感觉,减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情.
12 .胖子后来说: “ 我已经做到三品文官 ” . 在此之前, 小说在 哪些 地方对 胖子的身份作了 伏笔暗示?请找出 来并做简要 分析.( 6 分)
答:
13 . 自由简析 “ 三号人物 ” 纳法奈尔.( 6 分)
答:
14 .有人说,小说写 三品文官胖子十分看重小时的友谊, 而八品文官瘦子却是一副奉承阿谀、低首下心的丑相.这是否表示作者对待胖子和瘦子的态度不一样?小说为什么把讽刺的主要矛头对准 “ 小人物 ” 瘦子而不是达官贵人胖子?请你谈谈作者这种艺术处理的得失. (14 分 )
答: _____________________________________________________________________
参考答案: 11 . ( 4 分) D . E . ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文. E 项 小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀.)答对一项得 2 分.
12 . ( 6 分) ⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样.他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味. ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子.( 3 分)
⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单.( 3 分)
⑶ “ 胖子 ” .在那个时代,高官和财主的体形多肥胖.
答对 ⑴ 和 ⑵ 各给 3 分.答对 ⑶ 给 1 分.全答对给 6 分.
13 .( 6 分) ⑴ 从表现手法分析,小说四处描写 纳法奈尔的行为动作,通过行为动作反映心理.在知道胖子是三等文官之前有两处, “ 想了一会儿,脱下帽子 ” , “ 想了一会儿,躲到父亲背后去了 ” .心里犹豫,不想太靠近.知道之后也有两处, 挺直身体,立正的姿势,制服的纽扣全都扣上,还紧张得把制帽掉在地下了.过分的崇敬,也不是正常心理. ⑵ 从人物结构关系分析,讽刺地写 “ 三号人物 ” 纳法奈尔,是从侧面烘托 “ 一号人物 ” 瘦子的形象. ⑶ 从人物塑造的社会价值分析,说明崇拜权力的思想意识已经深入了下一代.
从一个角度或几个角度分析都可以,上面没有列举的角度也可以,只要言之成理就可酌情给分.根据分析的正确性和深刻性给 0 — 6 分.
14 . ( 14 分) ⑴ 从批判等级森严的社会的角度看,作者对待胖子和瘦子的态度是一样的.开始,两人都十分重视小时的友谊;变化是从胖子得意洋洋地宣布 “ 已经做到三品文官 …… 有两枚星章了 ” 开始的,尤其是最后胖子 “ 扭过脸去不再看瘦子,光是对他伸出一只手来告别 ” ,小说对胖子口头上说不要官场奉承、行动上居然用这种居高临下的官场作派对待老同学作了重重的鞭挞.( 6 分)
⑵ 这篇小说的写作意图主要是对人格进行刻画. 人格的高下贵贱,与官阶的大小本无必然关系.但是两人从见面的三次拥抱接吻到告别的握三个指头的变化,正是由于官阶大小引起的.这种前后变化在小人物身上体现得更充分,更有戏剧性.因此,作者把讽刺的矛头集中在瘦子身上,凭借精巧的艺术细节和对人物的真实描绘,折射出畸形的社会心态,鞭挞了人性丑恶的一面,具有深刻的审美意义.(
2.⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样.他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味. ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子.
⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单.
⑶ “ 胖子 ” .在那个时代,高官和财主的体形多肥胖.

. D.E ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文。 E 项小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀。)答对一项得 2 分。

2.⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒...

全部展开

. D.E ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文。 E 项小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀。)答对一项得 2 分。

2.⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子。
⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。
⑶ “ 胖子 ” 。在那个时代,高官和财主的体形多肥原因:通过瘦子前后的态度、神情、语言等方面的不同,讽刺官场拍马逢迎的作风、官员阿谀奉承的丑态。(只要能答到主旨即可得2分)(共3分)
23.如:尊崇敬畏、阿谀奉承、低首下心(意思对即可)(2分)
24.变化:找出关于神态、行为前后变化的语句或重要词语即可(参考:瘦子忽然脸色变白,呆住了,可是他脸上的肉很快地向四面八方扭动,做出顶畅快的笑容,仿佛他的脸上、眼睛里射出火星来似的。他耸起肩膀,弯下腰,缩成一团了……参考答案在原文第十二段)(2分)。原因:胖子的身份地位发生了变化(1分)及瘦子阿谀奉承的性格(1分)。(共4分)
25.见面时的礼节是:“拥抱亲吻”(1分),告别时的礼节:“只伸出三个手指头握手”(1分)。前者说明瘦子见到老同学的喜悦(1分),后者说明他对地位、权势的敬畏。(1分)(共4分)
26.第一次“都感到愉快的惊奇”是在异地遇到童年伙伴的兴奋、喜悦和意外,是一种幸福的情感体验;而第二次“都感到愉快的惊奇”则是明白朋友的权贵身份后的意外,恭敬犹恐不及,毕竟朋友是大人物,朋友离开后自己也跟大人物有了关系,感到愉快,对自己朋友居然做三等文官,感到惊奇。(意思对即可,各1分,共2分)
27.观点1分,具体分析2分,言之成理即可得分,语言流畅1分。(共4分)
示例:(1)写作手法:对比、以小见大、讽刺(选择其中一点即可)(1分);具体分析略(2分);语言流畅(1分)
(2)人物刻画:文章运用个性化的夸张的人物语言、动作、神态描写来刻画人物性格,揭示文章中心(1分);具体分析:瘦子初见胖子时与告别时的的语言、动作、神态的不同,展现瘦子逢迎拍马、阿谀奉承的性格,揭示丑陋的官场风气。(2分);语言流畅(1分)。
胖。

收起

是从表现手法、人物关系或社会价值方面简析小说中的三号人物纳发纳伊尔的形象

与我的叔叔于勒差不多

= =虽然跟你不一样...也给你发一下吧
1.第一段,“胖子刚刚在车站上....樱桃一样。” 暗示胖子身份地位不寻常
2.瘦子知道胖子身份后阿谀奉承的丑态
3.DE

⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子。( 3 分)
⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。( 3 分)
...

全部展开

⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子。( 3 分)
⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。( 3 分)
⑶ “ 胖子 ” 。在那个时代,高官和财主的体形多肥胖。
答对 ⑴ 和 ⑵ 各给 3 分。答对 ⑶ 给 1 分。全答对给 6 分。
13 .( 6 分) ⑴ 从表现手法分析,小说四处描写 纳法奈尔的行为动作,通过行为动作反映心理。在知道胖子是三等文官之前有两处, “ 想了一会儿,脱下帽子 ” , “ 想了一会儿,躲到父亲背后去了 ” 。心里犹豫,不想太靠近。知道之后也有两处, 挺直身体,立正的姿势,制服的纽扣全都扣上,还紧张得把制帽掉在地下了。过分的崇敬,也不是正常心理。 ⑵ 从人物结构关系分析,讽刺地写 “ 三号人物 ” 纳法奈尔,是从侧面烘托 “ 一号人物 ” 瘦子的形象。 ⑶ 从人物塑造的社会价值分析,说明崇拜权力的思想意识已经深入了下一代。
从一个角度或几个角度分析都可以,上面没有列举的角度也可以,只要言之成理就可酌情给分。根据分析的正确性和深刻性给 0 — 6 分。
14 . ( 14 分) ⑴ 从批判等级森严的社会的角度看,作者对待胖子和瘦子的态度是一样的。开始,两人都十分重视小时的友谊;变化是从胖子得意洋洋地宣布 “ 已经做到三品文官 …… 有两枚星章了 ” 开始的,尤其是最后胖子 “ 扭过脸去不再看瘦子,光是对他伸出一只手来告别 ” ,小说对胖子口头上说不要官场奉承、行动上居然用这种居高临下的官场作派对待老同学作了重重的鞭挞。( 6 分)
⑵ 这篇小说的写作意图主要是对人格进行刻画。 人格的高下贵贱,与官阶的大小本无必然关系。但是两人从见面的三次拥抱接吻到告别的握三个指头的变化,正是由于官阶大小引起的。这种前后变化在小人物身上体现得更充分,更有戏剧性。因此,作者把讽刺的矛头集中在瘦子身上,凭借精巧的艺术细节和对人物的真实描绘,折射出畸形的社会心态,鞭挞了人性丑恶的一面,具有深刻的审美意义。( 8 分)
不同观点,言之成理可以得分。

收起

胖子和瘦子(俄·契诃夫)
正文:
尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个是瘦子。胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从火车上下来,拿着皮箱、包裹和硬纸盒。他冒出火腿和咖啡渣的气味。他背后站着一个长下巴的瘦女人,是他的妻子。还有一个高身量的中学生,眯细一只眼睛,是他的儿子。
  “波...

全部展开

胖子和瘦子(俄·契诃夫)
正文:
尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个是瘦子。胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从火车上下来,拿着皮箱、包裹和硬纸盒。他冒出火腿和咖啡渣的气味。他背后站着一个长下巴的瘦女人,是他的妻子。还有一个高身量的中学生,眯细一只眼睛,是他的儿子。
  “波尔菲里!”胖子看见瘦子,叫起来,“真是你吗?我的朋友!有多少个冬天,多少个夏天没见面了!”
  “哎呀!”瘦子惊奇地叫道,“米沙!小时候的朋友!你这是从哪儿来?”
  两个朋友互相拥抱,吻了三次,然后彼此打量着,眼睛里含满泪水。两个人都感到愉快的惊讶。
  “我亲爱的!”瘦子吻过胖子后开口说,“这可没有料到!真是出其不意!嗯,那你就好好地看一看我!你还是从前那样的美男子!还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴!啊,天主!嗯,你怎么样?很阔气吗?结了婚吗?我呢,你看得明白,已经结婚了……这就是我的妻子路易丝,娘家姓万采巴赫……她是新教徒……这是我儿子纳法奈尔,中学三年级学生。这个人,纳法尼亚①,是我小时候的朋友!我们一块儿在中学里念过书!”
  纳法奈尔想了一会儿,脱下帽子。
  “我们一块儿在中学里念过书!”瘦子继续说,“你还记得大家怎样拿你开玩笑吗?他们给你起个外号叫赫洛斯特拉托斯②,因为你用纸烟把课本烧穿一个洞。他们也给我起个外号叫厄菲阿尔忒斯③,因为我喜欢悄悄到老师那儿去打同学们的小报告。哈哈……那时候咱们都是小孩子!你别害怕,纳法尼亚!你自管走过去,离他近点……这是我妻子,娘家姓万采巴赫……新教徒。”
  纳法奈尔想了一会儿,躲到父亲背后去了。
  “嗯,你的景况怎么样,朋友?”胖子问,热情地瞧着朋友,“你在哪儿当官?做到几品官了?”
  “我是在当官,我亲爱的!我已经做了两年八品文官,还得了斯坦尼斯拉夫勋章。我的薪金不多……哎,那也没关系!我妻子教音乐课,我呢,私下里用木头做烟盒。很精致的烟盒呢!我卖一卢布一个。要是有人要十个或者十个以上,那么你知道,我就给他打个折扣。我们好歹也混下来了。你知道,我原来在衙门里做科员,如今调到这儿同一类机关里做科长……我往后就在这儿工作了。嗯,那么你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?”
  “不,我亲爱的,你还要说得高一点才成,”胖子说,“我已经做到三品文官……有两枚星章了。”
  瘦子突然脸色变白,呆若木鸡,然而他的脸很快就往四下里扯开,做出顶畅快的笑容,仿佛他脸上和眼睛里不住迸出火星来似的。他把身体缩起来,哈着腰,显得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬纸盒也都收缩起来,好像现出皱纹来了……他妻子的长下巴越发长了。纳法奈尔挺直身体,做出立正的姿势,把他制服的纽扣全都扣上……
  “我,大人……很愉快!您,可以说,原是我儿时的朋友。现在忽然间,青云直上,做了这么大的官,您老!嘻嘻。”
  “哎,算了吧!”胖子皱起眉头说,“何必用这种腔调讲话呢?你我是小时候的朋友,哪里用得着官场的那套奉承!”
  “求上帝饶恕我……您怎能这样说呢,您老……”瘦子赔笑道,把身体缩得越发小了,“多承大人体恤关注……有如使人再生的甘霖……这一个,大人,是我的儿子纳法奈尔……这是我的妻子路易丝,在某种程度上说,是新教徒……”
  胖子本来打算反驳他,可是瘦子脸上露出那么一副尊崇敬畏、阿谀谄媚的丑相,弄得三品文官恶心得要呕。他扭过脸去不再看瘦子,光是对他伸出一只手来告别。
瘦子握了握那只手的三个手指头,弯下整个身子去深深一鞠躬,嘴里发出像中国人那样的笑声:“嘻嘻嘻。”他妻子微微一笑。纳法奈尔并拢脚跟立正,把制帽掉在地下了。三个人都感到愉快的震惊。
1883年

【注】①纳法奈尔的爱称。②希腊人,公元前356年放火烧掉了以弗所城狄安娜神庙,因而闻名。③希腊人,公元前5世纪,为波斯军队带路,出卖同胞,引敌入境。

题目:
1. 下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )、( )
A.这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,反映了俄国
官场中的森严等级和小官吏的卑躬屈节,鞭挞伪善、庸俗的社会畸形心态。
B.这篇小说的开篇非常简洁:“尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个
是瘦子。”一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了。
C.这篇小说着重描写的人物是瘦子,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物
的形象更加鲜明突出。
D.这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展
现小说重要意象。
E.这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的,但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给
人一种轻松的感觉,减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。

2. 胖子后来说:“我已经做到三品文官。”在此之前,小说在哪些地方对胖子的身份作了伏笔暗示?
请找出来并做简要分析。











【参考答案】
1. D.E ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文。 E 项小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀。)答对一项得 2 分。

2.⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子。
⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。
⑶ “ 胖子 ” 。在那个时代,高官和财主的体形多肥胖。

收起