辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的.要越多越好,要是又多又好的话,我星期天下午收!11

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 11:50:08
辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的.要越多越好,要是又多又好的话,我星期天下午收!11
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辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的.要越多越好,要是又多又好的话,我星期天下午收!11
辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的.
要越多越好,要是又多又好的话,我星期天下午收!11

辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的.要越多越好,要是又多又好的话,我星期天下午收!11
人们常说:“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈.还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路.这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益.还有第二层.
其二就是,我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己.有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步.因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益.因此,我的观点是:开卷未必有益.我真心的希望,每位同学都能有选择的看书.而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生.
我认为开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件.
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空.试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏.”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷.
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康.同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人.有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的.
“书都读得来的人,还怕有什么做不来.”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来.那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为.
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也.如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”.
梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用.
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益.
所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的.也没有一本书的内容是全部正确的.

1)要看开的什么卷,可举目前图书市场无序的情况下,很多黄色,封建,暴力甚至反动的图书都出来了,看这些书,如果自身免疫力不足,不仅不能得益,反而有可能中毒,卷开越多,中毒越深.
2)还要看开卷的方法正确与否,如果生吞活剥,死记硬背,食古不化,则只会造成思想僵化,教条主义,并无什么好处.
3)最后还要看开卷的目的正确与否.如果只是为升官发财作敲门砖,那么最后也很可能是有害无益.试举范进...

全部展开

1)要看开的什么卷,可举目前图书市场无序的情况下,很多黄色,封建,暴力甚至反动的图书都出来了,看这些书,如果自身免疫力不足,不仅不能得益,反而有可能中毒,卷开越多,中毒越深.
2)还要看开卷的方法正确与否,如果生吞活剥,死记硬背,食古不化,则只会造成思想僵化,教条主义,并无什么好处.
3)最后还要看开卷的目的正确与否.如果只是为升官发财作敲门砖,那么最后也很可能是有害无益.试举范进为例.

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上楼抄的鄙视

1)要看开的什么卷,可举目前图书市场无序的情况下,很多黄色,封建,暴力甚至反动的图书都出来了,看这些书,如果自身免疫力不足,不仅不能得益,反而有可能中毒,卷开越多,中毒越深.
2)还要看开卷的方法正确与否,如果生吞活剥,死记硬背,食古不化,则只会造成思想僵化,教条主义,并无什么好处.
3)最后还要看开卷的目的正确与否.如果只是为升官发财作敲门砖,那么最后也很可能是有害无益.试举...

全部展开

1)要看开的什么卷,可举目前图书市场无序的情况下,很多黄色,封建,暴力甚至反动的图书都出来了,看这些书,如果自身免疫力不足,不仅不能得益,反而有可能中毒,卷开越多,中毒越深.
2)还要看开卷的方法正确与否,如果生吞活剥,死记硬背,食古不化,则只会造成思想僵化,教条主义,并无什么好处.
3)最后还要看开卷的目的正确与否.如果只是为升官发财作敲门砖,那么最后也很可能是有害无益.试举范进为例.
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。 因此,我的观点是:开卷未必有益。 我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。
“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
尽管"开卷有益"是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。
开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。
如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维。
看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯。所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的个人觉得,开卷十分有益!

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辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的 关于开卷有益或开卷未必有益与辩论会辩论的主题是;开卷有益或开卷未必有益这个话题我是正方 辩论会,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,我是正方找正方的辩论内容,反方不要,不要太长,偏长就行了! 辩论会(主题:开卷有益、开卷未必有益)我是高年级小学生,老师叫我们分组辩论,正方主题是“开卷有益”,反方主题是“开卷未必有益”我分到的是反方,我是组长哦!每方派四个人,已选好, 辩论:正方,开卷有益; 反方,开卷未有益 辩论会的作文怎么写:正方是“开卷有益”;反方是“开卷未必有益” 辩论:开卷有益VS开卷未必有益.我方为正方,如何对反方提问我方为正方, 辩论 正方是开卷有益,反方是开卷未必有益 我是反方,请大家速告诉我开卷未必有益的事或其他一类的.要越多越好,要是又多又好的话,我星期天下午收!11 明天我班举行辩论会,是辩论开卷有益还是未必有益,我是开卷有益正方,如果反方说到下面这段话,怎么反驳如果反方说到这段话,该怎么反驳:开卷是否有益尽管开卷有益是个成语,但我认为 “开卷有益”“开卷未必有益”辩论会.我是反方,求辩论词,把正方打败 我们要开辩论会,正方是:开卷有益.反方是开卷未必有益.我需要正反方的资料,越多越好 开卷有益开卷未必有益急急急急快快有正方 反方 开卷有益和开卷未必有益 辩论词 反方 有关“开卷有益”的正方辩论材料和反方辩论材料正方即同意开卷有益的.反方即同意开卷未必有益的. 辩论:正方:开卷有益 反方:开卷未必全有益从正反两个方面,阐述一下自己的观点及理由吗?正方:开卷有益我的理由是:反方:开卷未必全有益我的理由是:要简单一点的,20个字左右. 是开卷未必有益还是开卷有益 阐述关于《开卷有益》的自己的观点正方:开卷有益我的理由是:__________________反方:开卷未必全有益我的理由是:__________________ 我们要开辩论会,正方是:开卷有益.反方是开卷未必有益.我是反方.谁多给我点资料啊?