7* 祖父的园子这篇课文中的哪些场景些场景让“我”对童年生活不能久久忘怀呢?我在院子里的心情?哪里看出

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 03:31:23
7* 祖父的园子这篇课文中的哪些场景些场景让“我”对童年生活不能久久忘怀呢?我在院子里的心情?哪里看出
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7* 祖父的园子这篇课文中的哪些场景些场景让“我”对童年生活不能久久忘怀呢?我在院子里的心情?哪里看出
7* 祖父的园子这篇课文中的哪些场景些场景让“我”对童年生活不能久久忘怀呢?我在院子里的心情?哪里看出

7* 祖父的园子这篇课文中的哪些场景些场景让“我”对童年生活不能久久忘怀呢?我在院子里的心情?哪里看出
祖父铲地,我也铲地.因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲.其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵.我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着.
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我：“这是什么?”
我说：“谷子.”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我：“你每天吃的就是这个吗?”
我说：“是的.”
我看祖父还在笑,就说：“你不信,我到屋里拿来给你看.”
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说：“这不是一样的吗?”
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴.
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了.一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了.黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜒了.蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了.采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了.

7* 祖父的园子这篇课文中的哪些场景些场景让“我”对童年生活不能久久忘怀呢?我在院子里的心情?哪里看出 祖父的园子这篇课文中的哪些情景,让“我”对童年生活久久不能忘怀呢? 7 祖父的园子问题重点7 祖父的园子里的“下面这篇课文中的哪些情景,让‘我’对童年生活久久不能忘怀呢?默读课文,说说‘我’在园子里的心情是怎样的,你是从哪体会到的.”知道的速说! 萧红为什么写(祖父的园子)这篇课文 呼兰河传里除了祖父的园子还学过哪些课文 祖父的园子这篇课文中作者在园子里的心情是怎样的 从哪里体会到 课文主要写了童年生活的那些场景?表达作者怎样的心情?作者为什么对祖父的园子久久不能忘怀?五年级7《祖父的园子》 读了《祖父的园子》这篇课文,你最大的感受是什么? 祖父的园子这篇课文是按什么顺序写的? 求祖父的园子课文讲解 怎么写?课文是祖父的园子 7.祖父的园子阅读课文,你有什么问题,请写在横线上.这篇课文中的哪些情景,让“我”对童年生活久久不能忘怀呢?“我”在园子里的心情是怎样的?你是从哪儿体会到的?请在文中找出相关的语 从祖父的园子这篇课文的第17自然段中你感受到了什么?是通过哪些词语体现出来的? 本人需求《我和祖父的园子》课文朗读,不要《祖父园子》课文的朗读 我和祖父的园子课后生字有哪些五年级课文是生字有哪些 祖父的园子,小妹有些问题要问一问!1、祖父的园子里有哪些句式?有什么手法、写法?突出了作者的什么感情?2、那些表达快乐的画面,表达自由的画面,表达生机勃勃的画面?3、这篇课文,祖父是 课文中作者回忆了自己在祖父的园子的哪些乐事 《我和祖父的园子》练习与测试中的一个题目课文《我和祖父的园子》有人建议把课文第一句话“呼兰河这小城里住着我的祖父”改成“我的祖父住在呼河兰这小城里”.请说明理由.