素质教育2012秋初三语文版系列练习卷四,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 01:11:51
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我说,你听 阅读答案:1.①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言.②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景.评分:共2分.每点1分,意思对即可.2.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术.评分:共2分.意思对即可.⑵看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜.评分:共2分.答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容,每点1分,意思对即可.3.示例一:第①句,运用比喻,生动形象地写出了学生头发的美,字里行间流露出赞美之情.从而表现了老师高超的语言艺术,也表现了老师的细心、爱心,对学生的观察细致入微.示例二:第②句,运用比喻,生动形象地写出了老师的亲切温和,表现了学生在老师的引领下,对学习内容的领悟,也表现了学生对老师的关爱心领神会.等等 评分:共2分.也可任选其他角度,如联想和想象、词语的赏析等,表达合理即可.4.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师.评分:共2分.每点1分,可有不同角度,合理即可.5.示例略.评分:共2分.“交流”能较好地体现“感受深”,表达通顺即可.
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