如何提高英語成績啊?我總是在英語成績上輸給人家,總分就是比不上!

如何提高英語成績啊?我總是在英語成績上輸給人家,總分就是比不上!
如何提高英語成績啊?
我總是在英語成績上輸給人家,總分就是比不上!

如何提高英語成績啊?我總是在英語成績上輸給人家,總分就是比不上!
英语单词记忆方法与英语学习方法 一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍几种常用的记忆英语单词的方法.单词记住后一定要通过读课文或背课文来巩固,或按照遗忘曲线来复习. 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声. 3.构词记忆：利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词. 在这些记忆法当中,我觉得联想记忆效果比较好,特别适合记那些难记住的单词,下面是我找的一些例子,请你参考： Weird a. 不可思议的 分解为we＋ird,ird就是没有头的bird（少了开头的字母b）,联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊. Bliss n. 好福气,天福 谐音“不理事”, 联想一个情景：一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气. Dearth n. 饥荒,饥馑 分解为d＋earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑. Waif n. 无家可归者 分解为wai＋f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景：一个人被外放的时候,他必定是有家难回. Pore vi. 钻研 谐音“泡”, 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间. Pauper n. 穷人 分解为paper＋u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”, 联想一个情景：富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人. Caprice n. 怪想法 分解为cap＋rice,cap是“帽子”,rice为“大米”, 联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法. Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”, 联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的. Elf n. 淘气鬼 与self（自己）相比较,elf是少了头的“自己”, 联想一个情景：一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼. Cactus n. 仙人掌 分解为c＋act＋us,c为“刺” 的汉语拼音的开头字母,act是“作用”,us是“我们”, c＋act＋us就是“有刺作用于我们”, 联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们. 句子比单词重要 中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解.词典不是最重要的,关键在于语境.可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平.要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义. 不要学“古董英语”.任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用.不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇. 很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解. 听不懂也要听 练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废.其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已.虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃. 所以切记：听不懂时,你也在进步. 练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高. 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点.问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准.拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适.其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练.看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标. 二是千万不要用汉字来记英语发音.学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习.现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷. 不敢开口的第三点是怕语法有错.没有具体问题,一般不要去读语法书.超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心. 而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的.同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大.所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考.学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行. 学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案.而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如...

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一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固

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