《致老鼠》这首儿童诗表现了---------.

《致老鼠》这首儿童诗表现了---------. 致老鼠这首儿童诗中把老鼠当做了什么事除了和一般人眼中不同的老鼠 致老鼠这首儿童诗真有趣,小诗人把 当做致老鼠这首儿童诗真有趣,小诗人把 当做 , 《致老鼠》这首儿童诗真有趣.小诗人是把老鼠当作了自己的朋友,想帮它们改掉()和()的缺点,还希望老鼠和猫交上朋友. 《致老鼠》这首儿童诗真有趣,在一般人眼里,老鼠是(),可是,在小作者的眼里,老鼠却是（） 《致老鼠》表现了《致老鼠》小诗人希望老鼠和猫交上朋友,表现了? 写一首和致老鼠差不多的儿童诗 《致老鼠》这首诗表现了什么 《致老鼠》这首诗歌,写出了老鼠哪些特征? 《致老鼠》这首诗歌,写了老鼠哪些特征? 读了我们去看海,致老鼠爸爸的鼾声这三首儿童时候发现,儿童诗的共同特点是 小学6年级第6单元综合测试卷问题（大哥大姐帮帮小妹拉）1.我国最早的诗歌总集是（）已经有（）多年的历史了.2.《致老鼠》这首儿童诗充满童趣.在一般人眼里,老鼠是（ ）的,可是小作者 儿童诗两首 自编 （可仿照《我们去看海》和《致老鼠》或《爸爸的鼾声》） 《致老鼠》是一首有趣的儿童诗.小诗人写出了和一般人眼中不同的老鼠：虽然老鼠要做（）事,但还是（）它们.小诗人希望它们改正（）,爱（）,爱（）,（）地做事. 读了《致老鼠》和《爸爸的鼾声》两首小诗,我们很受启发,原来诗就是生活,我们的生活处处有诗.请你自己选材,自己命题,写一首短小儿童诗,用小诗来书写我们的生活. 怎么仿照六年级课文我们去看海 致老鼠 爸爸的鼾声写三首儿童诗 怎么仿照六年级课文我们去看海 致老鼠 爸爸的鼾声写三首儿童诗 【致老鼠】【爸爸的鼾鼻】这两首儿童诗给我的启发是