作业帮人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/12 14:56:30
xݒn@_"
>@/`6 S! )pcdgv}WQzӋTdwgggz#r:3V ZA:3et
*i4Mn(^De}
XpYe0¼ͩ2y"1u=r, T п<q}8F}^Xc |x|S.k$&b_RX!*-?sC::?Kw}uDwUXޟٳb+X,|JYG[ŗMXa`w!f/ۆhTFE Qi
p9{%J|{zCP
逮>ex$)a1ݔ-&8 y/t@m+k` ^ uh8l*}5|Hɽ
N2(|3A '*`}ͽvm#v MX1*lэ.ߕ<X㤔aЋqć|$=X{c 61bƔf_2yߣ'
人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.
今天下午5点30截止问题
60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
你确定是四单元吗?只有16课《青山不老》有人物描写；语言,动作.
收获是：知道了人类的生存和周围环境休戚相关,密不可分的关系.知道了要珍惜资源,爱护环境,保护地球.
人物描写：语言,动作.神态,外貌,心理.
收获：更深入,更全面的了解了鲁迅先生是一个怎样的人.同时也学会了要运用各种描写和具体的事件来表现一个人,把人写活,把事写具体,写得打动人心.
如果满意请采纳,谢谢.
人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
小学六年级语文上册第四单元描写人物心理活动、语言、动作的句子
人教版六年级上册语文第四单元习作
人教版六年级上册语文第四单元作文
人教版六年级语文上册第四单元选做题
人教版小学六年级上册语文第四单元作文
六年级上册人教版语文第四单元测验卷作文
人教版六年级上册语文第四单元漫画100字作文
人教版六年级上册语文第四单元口语交际怎么办
人教版六年级上册语文第四单元看图作文
人教版语文六年级上册第四单元作文建议书400
人教版六年级上册语文第四单元口语交际
人教版六年级上册语文第四单元英才教程参考答案
人教版六年级上册语文第四单元口语交际和习作.
人教版六年级上册语文第四单元的漫画图600字
人教版六年级上册语文第四单元作文漫画.
人教版六年级上册语文第四单元口语交际
六年级上册语文第四单元漫画作文