人格塑造的重要性

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 01:38:01
人格塑造的重要性
xYYnȒBZ(toLͣ-Y%Y5yp-kb$_o }"ubfpĉ/깮iP wzWǟ~gTiVݱzs)K9ufr i*7P_J?>^st{rvy.N_*?XU`W<7-Zf>k6嵠yMi|ۖQ^d3tt8R%z=SySeGǺѝ&c#/-ZsJS6T.fkZewlJYY) $}O4X*Ty]Nx$ȼ9Lzogd^h3U1@"TF>~QjQ?Xhv$1|IG{CiP/,N%ަR,&{d?J_㫲Nb%^1ۺ;o?Q?MŵFEME{%- :㞥/Mcr|&x:-7樵< pD;~'騛"`wzi T#ݙ/\ nM/0^ /s~lANࡄ!`M|0QE8Ql9?^D}HwN^(Fly'DfRKGvuBE;۴_[0ISИæE"xdjoGU۞;T=T)Y6 'Iw"/(s~sI$t 4$%{*4<+uFn ET^&qA*7\XjQv 7.@YҀgUKѯlW>}|A-8 _G76|bvNx>J8doN7s;H zq-Io4S?Z*SG>{ ۦU2]P,V{z@T\IJ56VH? ;V h+۱~E|&e˕_n0LQ6F wL+zm3n6zP(݇1H4:n }>Sfo\\RN7(MjznZ[$/V wHǸ:@M{[UnT3ڕʍ R4;A ] .]Tp HArf7&z} ˟.ΦqyW>GTZC$Ҁ<b8#(C;D+N^u!A[ [R2]cʡʹT}IEPrǐ?ޢh"ns#怊5bl4ڄw\@\щ ͬ$DjU牫(yQO_\qo.M j-Ӊ3UWH/D"|59 Ÿ7pluCxb1Lm=T~)(U=hXxJ)J{,/`ppJV{ˌ%}' 3\2vj*Q\@ N)y=d?z!346j錠KN@%L" "q*ߦC+? (&<8 ifX p+ 8Ƶ=IH4ـT@dЊr 8#QWc_Y‚5`Yz(?8hotnC?]⚺wzc+7bP$aZ-:;aB*}Hݶe cU \[JM;?fCPKLF!۴tr>۱è6-caUgf`t!#HyH[HSLVE5ޣ<C$a%4Hš/& V)pT֪tz Ozz^Rh3CoY 0ː3vH6V?Q&P&6BC|()}$jUT;D;,t[5-<$9#;jU?h)NHr +zbjRI9YWIa PKg_yqe-\,JRUs\Ymޤj8 7 4ØWr!WXs (H2blnz`܆4Yd&haW/gD?w"T""E_M* F]8ZbQfTg= ,NERD]`'W;Y09d G!HI/0JVU B+#* TUd,b?"ӑ}٪ߵE5OW4r<ρIcV3rdvxKŀ{GM\8f+q5fTpTvFE1ټCQ4j\Jc5n4c6?\.ꥲ׭,0G8 2iɃ}pXtBpV"-{08Hws*G# aRw#! `îՀT7 s%;6)k8<$#Qc:,W߉9r &x4SRX c~;6›3Joe\Ÿa9"S,BvF\ĞG+l ΖF鰷:(.ˢG[L SB~h. `4bC=j&Q͙[eY-yV$var w:;W&Iv<ґj>1W~9~(-O9olVr,1BV4rm6}2"`zm9`xk1Hҥgn$>պLTUTUw>J尘lDΑuw%eT@!ξ̻b8]؜Z&>&;>IroqyAŷ,'| Xm~8ww ^G* YBzZݾ].=L o n+B! *y7, ٥9v4!(\ト~v/Wܠɥle=l=+UC~̆Y2Όo|5*S0`֙@3cOYScrI$5r?6U RH hTn-HL1KD{}ތ}ȭ8Z 92!V.cWYׁ~ҩ0L%pT;yD>s|͸4޷tQo&¢+5_[Nž|af$ƀ+IsigG~#/"ވ2sƓE,Ww:pؽ{+B/">/х2hdIh*uFˣ:=b%21MϸuE7{, @@#/)=r>Z8AC͒PFHश<Ï+f Yېac=Ж Qn(d~+R4ѣ 3UgʒƇPzgZzƒfeF&$q`E,q ntݷ*Em"27)3{>4.N0.3垰U|).'`K)|5kx2b +B_bBMfig F+. ?1fdFމvg) EN Aն#N_|DD0Qy]t?_,,G$

人格塑造的重要性
人格塑造的重要性

人格塑造的重要性
近年来,知识性电视节目在内地颇受欢迎——且不说《开心辞典》和《幸运52》的收视率居高不下,就连全国青年歌手大奖赛,也凭借知识性很强的综合素质测试吸引了很多观众.这种状况固然反映了国人对知识的偏爱,但是如果只重视知识的掌握而忽视了人格的养成,也是一种不正常的倾向.
为什么这样说呢?因为知识的掌握比较简单,它主要靠记忆来实现,是一种层次较低的智力活动,所以人们把长于记忆、懒于思考的人讥为两脚书橱;但是人格的养成却相当复杂,它不仅需要丰富的知识,还需要健康的体魄、良好的教养、广泛的兴趣、高尚的情操和真正的智慧.因此健全的人格应该是自由思想、独立精神、诚实作风、仁爱品德的综合体现.如果只有知识的灌输而没有人格的养育,所谓知识就很可能成为争名夺利的武器,危害社会的工具.
对于这个问题,前人早有申述.比如辛亥革命以后,蔡元培便认为既然革命已经成功,所谓爱国精神就“不在提倡革命,而在养成完全之人格.”担任北京大学校长以后,他又反复强调:“大学并不是贩卖毕业的机关,也不是灌输固定知识的机关,而是研究学理的机关.……研究学理的结果,必要影响于人生.”因此他常常对自己的学生说:你们应“当有研究学问之兴趣,尤当养成学问家之人格.”
为此,我想起了张元济先生.民国初年,他负责商务印书馆时,因为病休便要求停发自己的工资.董事会不同意,他就拒绝领取.公司将钱存入银行,几年后连本带息达到5000多元,他又建议把这笔钱当作教育基金,为公司低收入职工的子女缴纳学费.前不久《南方周末》报道说,安徽阜阳地区出现一种怪现象:领导干部为了收受贿赂,积累了一套“无病住院”的经验.他们住院时,由于许多人要去看望,所以“一次住院的‘纯收入’,少则5万元,多则数十万”.同一期《南方周末》还有一篇文章说,考完歌手就该考官员了,估计他们肚里的那点知识未必能够过关.这想法固然不错,但我以为在干部使用上,就算他知识能够过关,也还有一个人格的问题.对于那些见钱眼开的人格卑劣者,即便是学历再高,本事再大,也不能使用.这个问题不能只限于清谈,应该尽快形成制度.
此外,张元济在1949年参加新政协会议时,也有许多事让人感动.比如当时他曾往上海发过一份电报,电报费本来已经由大会招待处代他结算,但他认为这是私事,一定要自己出这笔钱.又如为了照顾其生活起居,有关方面允许他的儿子张树年到会陪伴,并给张树年送来零花钱,但是张元济却坚决不受.再如会议期间毛泽东约他去游天坛,并一起摄影留念,事后他写信要照片,还一定要洗相费.
一封电报,一份补助、一张相片,虽然是些小事,却展现了张元济的人格风范.值得一提的是这种人格取向在他们那些人中非常普遍.比如梁实秋曾在一篇文章中说,他的老同学吴景超在学校时循规蹈矩、刻苦用功,后来在南京政府经济部任职,“所用邮票分置两纸盒,一供公事,一供私函,决不混淆.可见其为人之一斑.”另一个老同学张心一在抗日战争时担任银行总稽核,他“外出查账,一向不受招待,某地分行为他设盛筵,他闻声逃匿,到小吃摊上果腹而归.”难怪蒋梦麟要说,到了抗日战争前夕,中国现代大学制度以及银行、海关、邮政、铁路、盐务等部门“对公款处理的态度已经起了根本的变化”,从而比较有效地扼制了腐败.
与蒋梦麟相比,张元济看到的是问题的另外一面.抗战前夕,他用白话文写过一本小册子,名为《中华民族的人格》.他认为:“社会上迷漫着一种骄奢、淫逸、贪污、诈伪、颓惰、寡廉鲜耻的风气”,与大家“只注重新知识,将人格扶植、德性的涵养都放在脑后”有关;如果只注重知识的灌输而把人格的扶植放在脑后,那就很容易诱导人们置良心于不顾,去竭力追求物质的享受;在这种情况下,许多人便以为“只要抢得富贵,免得贫贱,……什么都可以不管了”;长此下去,只能造成整个民族的堕落.知识,在词典中的解释是人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验活动获得的对事物的认识.看来,知识指的只是对事物的了解.但对事物的了解难道只有通过大学这种教育形式才能获得吗?显然不是.既然知识在今后的日子里一样可以获得,那么作为一个大学生,现阶段就应该充分利用大学里良好的风气来塑造自己优秀的品格.这样才能在鱼蛇混杂的社会中做一个真正有大学气质的大学生,才能更好的发挥学来的知识.因此,我方认为塑造人品更重要.在当今社会中,为人处世的基本点就是要具备人格魅力.何为人格魅力?首先要弄清什么是人格.人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格.而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量.在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳,他实际上就具备了一定的人格.
莫洛是美国纽约最著名的摩根银行的董事长兼总经理,他那总经理的宝座,使他年收入高达100万美元.他最初不过在一个小法庭做书记员而已,后来他的事业得以如此惊人的发展,究竟靠的是什幺法宝作后盾呢?莫洛一生中最重大的一件事就是他博得了大财团摩根的青睬,从而一蹴而就,成为全国瞩目的商业巨子.
据说摩根挑选莫洛担任这一要职,不仅是因为他在经济界享有盛誉,而且更多的是因为他的人格非常高尚的缘故.
范登里普出任联邦纽约市银行行长之时,他挑选手下重要的行政助理,首先便是以人格高尚为挑选的重要标准.
杰弗德便是一个从地位卑微的会计,步步高升,后来任美国电报电话公司总经理的例子.他常对人说,他认为“人格”是事业成功的最重要的因素之一.他说:“没有人能准确地说出‘人格’是什幺,但如果一个人没有健全的特性,便是没有人格.人格在一切事业中都极其重要,这是勿庸讳言的.”
像摩根、范登里普、杰弗德等领袖人物,都非常看重“人格”,认为一个人的最大财产,便是“人格”.
一位有名的商店经理曾经说:“有些人生来就有与人交往的天性,他们无论对人对己,处世待人,举手投足与言谈行为都很自然得体,毫不费力便能获得他人的注意和喜爱.可有些人便没有这种天赋,他们必须加以努力,才能获得他人的注意和喜爱.但不论是天生的还是努力的,他们的结果,无非是博得他人的善意,而那获得善意的种种途径和方法,便是‘人格’的发展.”
只有健全的人格,才能获得人们的喜爱和合作.因此.世间凡是智者贤人,常把人格的特征极力地表现出来.

人格塑造的重要性 人格的重要性何在? 关于人格重要性的例子? 健康人格对人的重要性 健全的人格对于社会责任感的重要性是什么?全面一点```` 积累知识和塑造人格的辩论问题我需要知道塑造人格一方会怎么问积累知识那方,我是积累知识那方,塑造人格会有什么宗旨?什么命脉?追加100分 有知识没人格的犯罪事例 和人格塑造比知识修养更重要的4辩总结陈词 根据气质和性格的概念类型特点等人格理论知识联系自身实际谈谈如何塑造健全人格 钢铁是怎样炼成 塑造的主人公身上表现了怎样的人格特征 判断 就个体而言,政治社会的功能是塑造政治人格 对“思想道德”课中“认清历史责任,塑造理想人格,立志成才”的看法 谈谈培养良好习惯的重要性,并阐述如何培养良好的习惯与健康的人格 世界观 世界观 人生观 价值观的重要性,与人格有什么联系? 我需要一篇关于 “塑造人格”的演讲稿 只要是能讲4分钟的 我语速较慢的 所以字数只要850到1000字即可 我是高中生所以跟高中生塑造人格有关 要举行辩论赛,我方的辩题是人格塑造比知识积累重要,请各位大侠救助,希望能举出个别典型的故事或例子说明人格塑造重要 “养成良好习惯 塑造健全人格”演讲稿,要将自己平日好的学习习惯和心理健康. 求个有关“树立远大理想,塑造崇高人格”的3分钟演讲稿,那个,谢绝抄袭哈~ 请问谁有“知识积累比人格塑造更重要的辩论材料?我女儿明天要参加辩论赛,