紫藤萝瀑布初一语文练习卷(三)问题1.一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”为什么?2.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”3.揣摩下列

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:54:00
紫藤萝瀑布初一语文练习卷(三)问题1.一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”为什么?2.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”3.揣摩下列
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紫藤萝瀑布初一语文练习卷(三)问题1.一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”为什么?2.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”3.揣摩下列
紫藤萝瀑布初一语文练习卷(三)问题
1.一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”为什么?
2.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”
3.揣摩下列语句,说说对句子的理解(注意修辞手法的运用和作者丰富的想象力)
(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极
(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹
4.气味是无色的,课文中却说“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”,这样写好不好?说说你的看法
5.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为什么?

紫藤萝瀑布初一语文练习卷(三)问题1.一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”为什么?2.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”3.揣摩下列
1.从没有见过这么多的花开放,作者被震撼到了.
2.因为很多啊...并且暗含着藤萝的生命力是那么的旺盛.从未见过开得这样盛的藤萝嘛.
3.因为作者当时正被死亡所困扰,这么大的生命力,的确是种心灵的震撼.
运用拟人手法,描绘出了作者对藤萝的喜爱.
4.好,给人一种梦幻的感觉.通感手法.作者沉浸当中.
5.领悟了道理,所以想尽快去投身祖国的建设当中.

读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法? (二)“听我说吧,”4.紫藤萝瀑布 1.迸淀禁伫酿琼绽槐虬2.暗淡 发端 盛开 稀落 宁静 粗壮

1.被它旺盛的生命伟力所吸引。

紫藤萝瀑布初一语文练习卷(三)问题1.一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”为什么?2.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”3.揣摩下列 初一语文紫藤萝瀑布几个方面 初一语文配套练习册第四课紫藤萝瀑布阅读题答案 初一第四课《紫藤萝瀑布》研讨与练习和读一读写一写, 初一人教版第四课紫藤萝瀑布课后练习二大题 紫藤萝瀑布研讨与练习第二三题 初一语文阅读理解“紫藤楼瀑布” 初一语文上册第四课《紫藤萝瀑布》,从那三个方面描绘紫藤萝花? 初一语文紫藤萝瀑布课文中的紫藤萝花有哪些象征意义 初一语文上册第四课《紫藤萝瀑布》为什么要插入 “十多年前家门外也曾有过一株紫藤萝”这一事? 初一的《紫藤萝瀑布》一课是一篇( )写景散文 人教版的语文初一的第4课《紫藤萝瀑布》的研讨与练习的第三道题怎么做? 初一语文填空(仅仅一个)《紫藤萝瀑布》作者是_____(时代)女作家宗璞. 初一语文《紫藤萝瀑布》这篇课文,我驻足观赏紫藤萝瀑布之前和之后的生活态度发生了怎样的变化?从这一变化过程中,你获得了怎样的启发? 初一上的语文第16课紫藤萝瀑布的题目 初一语文评价第四课紫藤萝瀑布的所有答案 初一语文上册第四课《紫藤萝瀑布》课后第一题作文600字急 初一语文上册 紫藤萝瀑布 倒数第2段的含义