为迎接六月五日的世界环境日,某校团委开展光盘行动,倡议学生制止浪费粮食行为,123班三个班.共128人参加活动.其中七三班48人参加.七一班参加的人数比七二班多10人,问七一和七二班,各有多
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 22:20:43
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为迎接六月五日的世界环境日,某校团委开展光盘行动,倡议学生制止浪费粮食行为,123班三个班.共128人参加活动.其中七三班48人参加.七一班参加的人数比七二班多10人,问七一和七二班,各有多
为迎接六月五日的世界环境日,某校团委开展光盘行动,倡议学生制止浪费粮食行为,123班三个班.共128人参加活动.其中七三班48人参加.七一班参加的人数比七二班多10人,问七一和七二班,各有多少人参加光盘行动.
为迎接六月五日的世界环境日,某校团委开展光盘行动,倡议学生制止浪费粮食行为,123班三个班.共128人参加活动.其中七三班48人参加.七一班参加的人数比七二班多10人,问七一和七二班,各有多
很简单.
题目让我们求1、2两班的人数,而3班的人数已经告诉了我们48个.
既然只有这三个班级,那么我们用总人数减去3班的人数就是1、2两班的合起来的人数.
则:128-48=80人
接下来就要算出1、2两班的人数.
既然我们已经知道了两班的总和,那么列方称就轻松多了.
针对题意,我们可以列出方程:
设七(2)班参加x人.则七(1)班参加(x+10)人.
X+x+10=80
2x=70
X=35
1班人数:35+10=45人
是初中生吧?我也正好做到这题目,所以就顺便回答了.
为迎接六月五日的世界环境日,某校团委开展光盘行动,倡议学生制止浪费粮食行为,123班三个班.共128人参加活动.其中七三班48人参加.七一班参加的人数比七二班多10人,问七一和七二班,各有多
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为迎接6月5日的世界环境曰,某校团委开展光盘行动,倡议学生遏制浪费粮食行为,该校七年级三个班共128人参加了活动,其中七3班48人参加,七1班参加的人数比七2班多10人,请问七1班和七2班各
为了迎接6月5日 “世界环境日”,某校团委开展“光盘行动”,倡议学生遏制餐桌上的浪费,该校七年级三个班的大部分学生参加了活动,其中七( 3 )班有a人参加,七( 1 )班参加的人数比七( 3 )班的2
一道简单应用题为迎接6月5日的“世界环境日”,某校团委开展“光盘行动”,倡议学生遏制浪费粮食行为.该校七年级(1)、(2)、(3)三个班共128人参加了活动.其中七(3)班8人参加,七
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1.为迎接6月5日的世界环境日,某校展开光盘行动,该校七年级1、2、3班128人参加了活动.(续)七(3)班48人参加,(1)班参加的人数比(2)班多十人,(1)班和(2)班各有多少人参加2.第二十
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六月五日为“世界环保日”,环境污染已对地球的生存构成巨大威胁.请你用一组排比句写出自己看到的污染景象,表达自己对环境问题的关切.当我( ),当我( )当我( )我心中( ).我真切
请您填一下这个排比句.六月五日为“世界环境保护日”,环境污染已对地球构成了巨大的威胁.用一组排比句表达自己对环境问题的关切,要直接答案,不要长篇大论,当我();当我();当我