作业帮在语文语法中,主语、谓语、宾语、补语、定语和状语分别是什么?请给每个给予详细的解释.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 11:34:01
在语文语法中,主语、谓语、宾语、补语、定语和状语分别是什么?请给每个给予详细的解释.
在语文语法中,主语、谓语、宾语、补语、定语和状语分别是什么?请给每个给予详细的解释.
在语文语法中,主语、谓语、宾语、补语、定语和状语分别是什么?请给每个给予详细的解释.
初中语文语法知识
一、句子成分
1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.
例如：(1)中国人民志气高.
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业.
2、谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“.
例如：(1)满天乌云顿时消散了.
(2)树叶黄了.
(3)小王今年十六岁.
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人.
(5)明天星期日.
(6)什么书他都看.
3、宾语 宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题.例如：(1)什么叫信息?
(2)门口围着一群看热闹的.
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段.
4、定语 定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等.
例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷,象一垄垄（全黄）的珍珠.
(2)（三杯）美洒敬亲人.
(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶,（白中隐青）的（单瓣）梅花.(4)（中国）的历史有（自己）的特点.
5、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.
例如：(1)他[已经]走了.
(2)咱们[北京]见.
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆.
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权.副词、形容词经常作状语,表时间、处所的
名词经常作状语,一般名词不作状语.动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语.一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景.
6．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等.
例如：(1)广大人民干得〈热火朝天〉.
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉.
(3)他生〈于1918年〉.
(4)他坐〈在桌子旁〉.
(5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉.