作业帮怎样理解“悄悄的我走了;正如我悄悄地来了；我挥一挥衣袖；不带走一片云彩”这句话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 19:39:17
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怎样理解“悄悄的我走了;正如我悄悄地来了；我挥一挥衣袖；不带走一片云彩”这句话
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怎样理解“悄悄的我走了;正如我悄悄地来了；我挥一挥衣袖；不带走一片云彩”这句话
1.轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩.”“轻轻”一词反复出现,是值得我们细细玩味的.教参说:“连用三个‘轻轻’正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景,诗人不愿惊动他心爱的母校,不想打破她的宁静与和谐,只想悄悄与康桥作依依惜别.”笔者以为这样的理解不妥.走与来都是“轻轻的”,但两个“轻轻”实际上并不相同.来时的“轻轻”是心情激动愉快,所以脚步轻快;走时的“轻轻”是心情伤感惆怅,所以脚步无力.其实不想走,其实他想留.在“轻轻的招手,作别西天的云彩”这个动作中,我们能够看出他的依依不舍.——时间已是傍晚,他还在黏黏糊糊
2.这是徐志摩的诗,联合诗的意境,我觉得是：这里很美,我轻轻地来,轻轻地走表现了对这里环境的喜爱,不愿打破清幽的意境,我挥挥衣袖,算作道别吧,不带走一片云彩,因为这里不只属于我自己,美的东西不容破坏,况且我也确实带不走,诗人所以为诗人,正是因为他们的浪漫情怀吧
我认为“云彩”有象征意味，代表彩虹似的梦，它倒映在水中，但并不带走，因此再别康桥不是和他母校告别，而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别，是再别康桥理想。
怎样理解“悄悄的我走了;正如我悄悄地来了；我挥一挥衣袖；不带走一片云彩”这句话
你怎样理解“悄悄的我走了,正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”?
《再别康桥》中“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”怎么理解
“悄悄的我走了,正如我悄悄；我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的来的意思
悄悄的我走了,正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.仿写两句,
:悄悄的我走了,正如我悄悄的来...我挥一挥衣袖,不带走一片云彩...还有下一句吗
轻轻的我走了,正如我轻轻的来了
阅读再别康桥,1.本诗的感情基调是什么,表现的是怎样的中心?2.怎样理解诗中划线部分?【划线部分：悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩】3.诗中的梦指什么?为什么
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥挥衣袖,不带走一片云彩.感想,50字就好.急.明天要演讲啊!
“轻轻的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.”你知道是谁写的吗?
对《再别康桥》的理解第2－5节表达了诗人怎样的情感?诗人的情感特点是什么?诗人先写“轻轻地我走了”,后写“悄悄的我走了”,“轻轻”,“悄悄”的作用是什么?
《再别康桥》表达了诗人怎样的情感?怎样理解“悄悄的我走了……不带走一片云彩”?诗中的“梦”指什么?
轻轻的我走了正如我轻轻的来
轻轻的我走了正如我轻轻的来
轻轻的我走了 正如我轻轻的来
轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
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