初中语文:“结合具体语境,分析句子的表达效果.”这种题怎么做?谢谢～ .

初中语文:“结合具体语境,分析句子的表达效果.”这种题怎么做?谢谢～ . “结合具体语境,分析句子的表达效果. 仿照画线的句子,结合语境,仿写一句 王志杰《蚯蚓》结合诗歌中具体的句子简要分析这首诗主要用了哪些表现手法,表达了 初中语文怎样分析句子 比较下面两句话,结合具体语境,分析燕子说话时的心情.【1】谢谢,妈妈,亲爱的妈妈！ 结合具体的语境,解释加点的词语. 结合具体语境,解释下列加点的词语 本文的语言优美生动形象,请结合下面的句子具体分析其表达效果. 山这边,梯田里的庄稼,像卷来的一道道浪 结合语境解释下列句子中加点的词语 现代文阅读,《夏天》,汪曾祺,结合语境,从修辞手法角度,分析下面语言的表达效果.秋葵也命薄.瓣淡黄,白心,心外有紫晕.风吹薄瓣,楚楚可怜. 云想衣裳花想容 春风拂槛露华浓 中槛的读音槛分别有几种读音 请结合具体语境分析（不要百度上别人回答过的） “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望 （结合语境,品位句子的表达效果）快 我今晚都要得到答案 快! 结合语境及画线的词语,简要分析下面句子的表达作用!(括号内为划线句子)(1)桃树、杏树、梨树,(你不让我,我不让你),都开满了花赶趟儿.(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,(像母亲的手)抚摸着你.( 梦中的鄱阳湖 1文中多处暗示了这是一篇回忆性散文,请找出其中的两处暗示2第3自然段写鄱阳湖春天的雨水时,是如何进行正面描写和侧面描写的3结合具体语境,分析下列加点词语的表达效果1 英语翻译忘记具体的语境了，只有这么一个句子。 结合语境分析下面句子的表达效果,从修辞角度回答所有的油菜花仿佛都长了这样一颗心,热情的,率真的.一朝绽开,满腔的爱,都燃成艳丽.背景是天然的一片菜花黄,衬得粗眉粗眼的女人们,一个 1、阅读游园不值回答问题1、结合语境,分析应怜屐齿印苍苔中的怜字好在哪里?2、春色满园关不住,一枝红杏出墙来是千古名句,试分析其表达效果.一定要参考答案 自己答的 乱答的