作业帮“之”“以”“而”等字在文言文中不同句式的意思RT
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 03:43:21
“之”“以”“而”等字在文言文中不同句式的意思RT
“之”“以”“而”等字在文言文中不同句式的意思
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“之”“以”“而”等字在文言文中不同句式的意思RT
以
一、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等.如：
1.屠惧,投以骨//虎视之,庞然大物也,以为神.——把
2.能以径寸之木,为…//余以乾隆三十九年十二月——用（在）
3.何以战?//域民不以封疆之界.——凭借
4.虽不能察,必以情.//策之不以其道.——根据
5.以弱为强//今以蒋氏观之,犹信.——由、从
二、作连词,表目的时,可译作“（用）来”,“以便”；表顺接时,相当于“而”；表结果时,可译作“以致”；表原因,可译作“由于”、“因为”.如：
1.属予作文以记之 ——（用）来 2.以伤先帝之明 ——以致
3.不以物喜,不以己悲.——因为 4.卷石底以出.——相当于“
三、用作动词,可译作“认为”.如：
1.皆以美于徐公.2.或以为死… 3.臣以王之攻宋也,为与此同类.4.我以日始出时去人近.
四、特殊用法：
1、通“已”,已经.如：固以怪之矣(《陈涉世家》)
2、动词,如.虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)
而
一、表顺接关系的连词
l．并列关系,一般不译,有时可译为“又”.如：①温故而知新,可以为师矣 《（论语）十则》）②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
2．承接关系,可译作“就”“接着”,或不译.如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺,广起,夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜.前一个“而”就表示承接关系.《得道多助,失道寡助》
3．递进关系,译作“而且”“并且”或不译.如：
①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之,不亦说乎?
4．修饰关系,可译为“地”“着”,或不译.①河曲智叟笑而止之②面山而居.
二、表转接关系的连词,译作“但是”“可是”“却”.如：
1.可远观而不可亵玩焉.2.欲信大义于天下,而智术浅短.
3.人不知而不愠,不亦君子乎?4.学而不思则罔
之
一、 作助词用.主要用法有四种类型：
1、 相当于 “的”,是定语的标志.例如：
①故时有物外之趣.②菊之爱,陱后鲜有闻.③水陆草木之花.④览物之情,得无异乎?
2、用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义.
①予独爱莲之出淤泥而不染.②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.③菊,花之隐逸者也.
④大道之行也.（《大道之行也》）译：当政治上最高理想实施的时候.
3、 用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足调音节和舒缓语气作用,无实义.
①公将鼓之.②久之,目似暝,意暇甚.
4、宾语前置的标志,无实义.其格式为：宾语+之+谓语.
①何陋之有?②宋何罪之有?
5、定语后置标志,无实义.为了强调定语,常把定语放在中心语的后面.如：马之千里者.
二、作代词用：
1、 人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”.例如：
①具答之.②亲戚畔之 ③彼竭我盈,故克之.④又数刀毙之.
2、 指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等.例如：
① 渔为甚异之.② 南阳刘子骥,高尚士也,闻之.②曾不能损魁父之丘.
3、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”.如：
①辍耕之垄上.②送杜少府之任蜀州 ③又间令吴广之次所旁丛祠中.
——摘抄的