描写春、夏、秋、冬四季的诗词,并带赏析和出处.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 21:52:54
描写春、夏、秋、冬四季的诗词,并带赏析和出处.
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描写春、夏、秋、冬四季的诗词,并带赏析和出处.
描写春、夏、秋、冬四季的诗词,并带赏析和出处.

描写春、夏、秋、冬四季的诗词,并带赏析和出处.
顾恺之《神情诗》
  春水满四泽,夏云多奇峰.秋月扬明辉,冬岭秀寒松.
  令读者体味到了春夏秋冬四季的精神.诗人笔下的景物都充满着生机并给人以积极的启示,“春来江水绿如蓝”,当春风吹开了隆冬的冰雪,一泓春水给人带来了大地回春的讯息,
  所以古人有“春江水暖鸭先知”(苏轼)和“一陂春水绕花月”(王安石)的名句,特别是江南水乡,春雨如酥的时候,四野的沟渠都涨满了水,田野和水泽显得滋润辽阔,
  而诗人画家的彩笔自然注意到了这充满生机和象征智慧的水在南国春景中的地位了.
  如夏和冬,就节候来说往往并不能引起人的快感,然“夏云多奇峰”一句给了我们一个无限广阔的想象余地,
  且不说那瞬息万变的夏云给人以变幻莫测的美感,就是由此而产生的人生如苍狗白云的联想,便令人顿生忘机息心的意绪.
  又如冬日山岭上的青松,傲霜斗雪,耸然挺立,显然象征着积极进取、不畏艰险的精神.至如“秋月扬明辉”的“扬”字,
  “冬岭秀寒松”的“秀”字,也都能十分传神地化静为动,给自然景物赋予了生命和韵味.总之,我们通过这四幅风景画,
  见到了自然的精神和作者的精神,所以诗虽然纯为写景之作,却冠以“神情”二字作为题目,其中的美学含意便大可回味了.