作业帮文章五诀 快
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 05:25:54
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1. 文章第②自然段在论证时,采用了什么样的结构方式?请作简要分析. 2. 文章画线的句子中“互借”应如何理解? 3. 作者在表达或论证自己的观点时,多处使用比喻,请摘出其中的一处,分析其作用. 4. 本文的中心论点是什么?作者以什么方式提出的
（四）1. 文章第2自然段用了总——分——总的论证结构.开始用几句话概括说明“只有“五诀”并用才能做成斑斓锦绣的五彩文章”,然后用三个事例进行论证,最后用“可知,好文章是很少单用一诀一法,唱独角戏,奏独弦琴的”进行总结.2. 互借指“五诀”中的各种写作手法综合运用.3. 如：正如一根单弦也可以弹出一首乐曲,只跑只跳也可以组织一场体育比赛.但毕竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交响和各种项目都有的运动会. 把运用“五诀”中的一诀比喻成用一根单弦弹一首乐曲,只跑只跳组织一场体育比赛,说明其单调,生动形象,易于让读者明白只用“五诀”中的一诀的弊端.4. 中心论点：一篇文章如果单就写作手法来看,必须富有变化才算好文章.以设问的方式提出中心论点.
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文章写旅行者、农民和牧羊人喝水的感受都独立成段,能不能删节或浓缩?为什么?五分钟,快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!好的给悬赏.快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快
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