人与猴的阅读答案某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再翻一个就再给个桃吃.其中一只猴

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 06:38:16
人与猴的阅读答案某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再翻一个就再给个桃吃.其中一只猴
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人与猴的阅读答案某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再翻一个就再给个桃吃.其中一只猴
人与猴的阅读答案
某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再翻一个就再给个桃吃.其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子.另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,用鞭子抽它,它也不翻.如此这般训练了若干天,翻得好的那只猴子,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光.那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采,某人看着来气,就把它赶走了.于是那只猴子在野外就精神了起来,欢蹦乱跳地爬树摘桃子和其它野果吃.那只会翻跟头的猴子则让主人牵着走街串巷翻跟头.本文章的启示是什么?

人与猴的阅读答案某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再翻一个就再给个桃吃.其中一只猴
人要有主见,不要随波逐流,要有自己的理想,敢于坚持!

人要有主见，不要随波逐流，要有自己的理想，敢于坚持！

你是6年级的和我一样 其中一张猴子....................................................................
另一只猴子..................................................................
文章中有两组带点的关联词语，请分别用它们写一...

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你是6年级的和我一样 其中一张猴子....................................................................
另一只猴子..................................................................
文章中有两组带点的关联词语，请分别用它们写一句话。
既...............................也........................
宁可............................也.......................
文章看似简单，实则包含哲理，你从中获得了怎样的启示呢？
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
是不是

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