鲁教版地理必修一复习大纲不要复制人教版的~因为人教版和鲁教版有很多不同的地方~如果好的话~我把百度已经研究了一天啦~有没有教师自己做的~我比较懒~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 04:13:33
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鲁教版地理必修一复习大纲不要复制人教版的~因为人教版和鲁教版有很多不同的地方~如果好的话~我把百度已经研究了一天啦~有没有教师自己做的~我比较懒~
鲁教版地理必修一复习大纲
不要复制人教版的~因为人教版和鲁教版有很多不同的地方~
如果好的话~
我把百度已经研究了一天啦~
有没有教师自己做的~我比较懒~

鲁教版地理必修一复习大纲不要复制人教版的~因为人教版和鲁教版有很多不同的地方~如果好的话~我把百度已经研究了一天啦~有没有教师自己做的~我比较懒~
鲁教版地理必修一复习大纲
归类复习提纲
一、判断与比较:
一判断:
⒈天体的判断:
天体是脱离地球的大气层,在宇宙空间运行的物质存在形式,包括自然天体和人造天体.
⒉地球自转方向的判断:
⑴根据经度判断:东经度向东增加,西经度向西增加.
⑵根据地球公转方向:地球自转方向与公转方向相同.
⑶根据口诀:“南顺北逆”,即从南极上空看,地球顺时针自转;从北极上空看,地球逆时针自转.
⒊晨昏线的判断:
首先明确地球自转的方向.
⑴经过晨昏线,顺着地球自转的方向由昼半球进入夜半球,该晨昏线是昏线;由夜半球进入昼半球,该晨昏线是晨线.(常用方法)
⑵分布于昼半球西侧的晨昏线是晨线,东侧的是昏线.(推论一)
⑶晨昏线上的点,地方时在12点之前,该点一定在晨线上;地方时在12点之后,该点一定在昏线上.(推论二)
⑷太阳直射赤道,地方时为6点的经线是晨线;地方时为18点的经线是昏线.(特殊情况)
⒋南北半球的判断:
⑴地球的侧视图中,一般是“上北下南”;
⑵地球的极视图中,根据地球自转方向“南顺北逆”.
⑶根据纬度:北纬度在北半球,南纬度在南半球.
⑷根据地转偏向力:地转偏向力在北半球向右偏,南半球向左偏.
⑸根据中高纬度正午物体影子朝向:在中高纬度,正午物体影子朝北为北半球,朝南为南半球.
⒌日界线的判断:
⑴人为日界线:国际日期变更线(大体在1800经线).跨国际日期变更线向西日期加一天,向东减一天.
⑵自然日界线:零点线,即地方时为零点的经线.
⒍方向的判断:
课本20—25页单元活动.
⒎向斜、背斜的判断:
⑴根据岩层的弯曲方向:岩层向下弯曲为向斜,岩层向上拱起为背斜.
⑵根据岩层新老关系:岩层由中间向两翼越来越新为背斜,岩层由中间向两翼越来越老为向斜.
⒏沉积岩的判断:
沉积岩有两个主要标志:一是有层理构造,二是有化石.
⒐风向的判断:
⑴根据季风和盛行风来判断;
⑵等压线图中,判断某点的风向:先判断该点水平气压梯度力的方向(由高气压指向低气压并垂直于等压线),沿水平气压梯度力的方向北半球向右偏,南半球向左偏即为该点的风向.
⒑锋面类型的判断:
根据冷气团运动的箭头、锋面符号和过境前后的天气状况判断.
⒒高、低压中心的判断:
⑴根据等压线的分布:中心气压比周围气压高为高压中心,反之,为低压中心.
⑵根据气流运动状况:气流向外辐散为高压中心,向内辐合为低压中心.
⒓根据海水等温线判断洋流流向和性质:
⑴海水等温线的凸出方向为洋流流向;
⑵海水由低温区流向高温区为寒流,反之,由高温区流向低温区为暖流.
⒔季节的判断:
判断依据:⑴日期;⑵北印度洋季风洋流:“夏顺冬逆”;⑶季风气候区季风方向;⑷海陆高低压分布;⑸各地气候特征;⑹气压带、风带的季节移动(夏季北移,冬季南移).
⒕气候类型的判断:
课本54—56页单元活动.
⒖自然带的判断:
根据气候类型判断.
⒗等高线地形图的判读及根据地形剖面图判断剖面线:
课本73—78页单元活动.
⒘自然资源、自然灾害的判断:
严格根据定义.
自然资源:指人类可以直接从自然界获得(自然属性),并用于生产和生活(社会经济属性)的物质与能量.
自然灾害:指在自然界发生的(自然属性),对人类生命和财产构成危害(社会经济属性)的事件.
⒙山体雪线高度的判断:
⑴光照:向阳坡雪线偏高;
⑵降水:迎风坡雪线偏低.
二比较:
⒈地球自转线速度大小比较、公转速度的比较:
⑴地球自转线速度由赤道到两极递减;因此,纬度越低自转线速度越大.
⑵地球公转角速度、线速度,在近日点最大,远日点最小;因此,越靠近近日点,角速度、线速度越大,越靠近远日点,角速度、线速度越小.
⒉气压的比较:
⑴水平方向:根据气温高低判断,气温越高,气压越低.
⑵垂直方向:海拔越高,气压越低.
⒊风力大小的比较:
⑴同一幅等压线图中,等压线越密集,风力越大;
⑵不同等压线图中,水平气压梯度越大,风力越大.
二、分析原因:
⒈地球既普通又特殊的原因.(P8)
⒉东亚、南亚季风成因.
⑴东亚:①冬季风(西北风);②夏季风(东南风).——海陆热力性质差异
⑵南压:①冬季风(东北风)——海陆热力性质差异;
②夏季风(西南风)——气压带、风带的季节移动
⒊向斜成山、背斜成谷的原因.
⑴向斜成山:向斜槽部受挤压,坚实不易被侵蚀;
⑵背斜成谷:背斜顶部受张力,容易被侵蚀.
⒋三大类岩石的成因.(P28)
⒌桂林山水的成因.(P72)
⒍洪灾、泥石流的成因.(P88、89)
⒎全球气候变暖的原因.(自然和人为原因)(P92)
⒏温室气体增加的主要原因.
⑴燃烧化石燃料;⑵毁林.
⒐海平面上升的原因.
全球气候变暖引起海水膨胀和两极冰川融化.
三、重要规律:
⒈正午太阳高度的分布规律:
⑴纬度分布规律:同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,如夏至日太阳直射在北回归线上,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减;
⑵季节分布规律:夏至日,北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值,南半球各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值;冬至日,南回归线及其以南各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值,北半球各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值.
⒉昼夜长短的分布、变化规律:
⑴太阳直射哪个半球(南、北半球),哪个半球昼长于夜,纬度越高昼越长;
⑵太阳直射点向哪方(南方、北方)移动,哪个半球昼变长夜变短.
⒊地壳物质循环(P29、30)
⒋大气运动:
⑴热力环流;⑵全球气压带、风带;⑶季风环流.
⒌水循环:
⑴海陆间循环;⑵海上内循环;⑶陆上内循环.
⒍洋流分布规律:
⑴中低纬度海区,形成以副热带海区为中心的大洋环流.北半球呈顺时针、南半球呈逆时针方向流动.
⑵北半球中高纬度海区,形成以副极地海区为中心的大洋环流.
⑶南纬400附近,形成环球性西风漂流.
⑷北印度洋海区,形成季风洋流,“夏顺冬逆”.
⒎地理环境地域分异规律:
⑴从赤道到两极的地域分异;⑵从沿海到内陆的地域分异;⑶垂直地域分异.
四、影响与意义:
一影响:
⒈太阳活动对地球的影响.(P8)
⒉全球气温变暖的影响.(P93、94)
二意义:
⒈地球自转、公转的意义.
⑴自转:⑴产生昼夜交替;⑵产生时差;⑶使沿地表水平运动物体方向发生偏转.
⑵公转:⑴正午太阳高度的变化;⑵昼夜长短的变化;⑶四季的更替.
⒉地壳物质循环的意义.(P30)
⒊水循环的意义.(P49)
⒋洋流的地理意义.
⑴影响气候;⑵影响海洋生物分布;⑶影响航运;⑷影响海洋环境污染.
⒌地球圈层间能量交换、物质运动的意义.(P67、68)
五、途径与措施:
⒈实现自然资源利用可持续的途径.(P86)
⑴适度开发;⑵利益兼顾;⑶环境保护;⑷公众参与.
⒉防洪的措施.(P90)
工程措施和非工程措施.
⒊缓解全球气候变暖的措施.
⑴发展技术,提高燃料的燃烧效率;⑵开发新能源,改善能源结构;⑶植树造林;⑷加强国际合作.
六、有关计算:
⒈时间计算:
⑴地方时计算:每一条经线有一个地方时,经度每相差一度,地方时相差4分钟,采用“东加西减”的原则.
⑵区时的计算:每一个时区采用一个区时,相差一个时区,区时相差一个小时,采用“东加西减”的原则.
⑶日期的计算:跨过国际日期变更线向西加一天,向东减一天.
⒉相对高度的计算:
采用公式:(n-1)h<H<(n+1)h,其中n为两点间的等高线数,H为相对高度,h为等高距.
特殊:计算陡崖的相对高度:(n-1)h≤H<(n+1)h
⒊正午太阳高度的计算:
采用公式:H=900-|ψ-δ|,其中H为正午太阳高度,ψ为当地的纬度,δ为太阳直射点的纬度;注意δ本身的符号有变化,如果与当地的纬度在同一半球为正号,不在同一半球为负号.

我是人教版,网上我也没找到,帮不上忙对不起~