表达效果与表达作用是否相同,他们有何区别.我不太明白,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 23:24:49
表达效果与表达作用是否相同,他们有何区别.我不太明白,
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表达效果与表达作用是否相同,他们有何区别.我不太明白,
表达效果与表达作用是否相同,他们有何区别.
我不太明白,

表达效果与表达作用是否相同,他们有何区别.我不太明白,
表达作用:
表达作用的含义比较宽泛,就是这种表达方式所起到的作用.比如,文章中用了比喻,那么比喻的表达作用是生动、形象地说明了一件事物的特点(打个比方).又如,说明文中运用了作比较,那么作比较的表达作用是更明确的说明了某一件事或物xxxxxxx.诸如此类.
表达作用是语言的一种辅助形式,使表达得更具体.
简单来说,就是按“内容”和“结构”来剖析一个句子.
作用具体来说可以是表达方式有五种的作用:1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情
(1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.
(2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.
(3)抒情.抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段.
(4)议论.议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段.
(5)说明.说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等.


表达效果:
所谓表达效果是指文章所要表达的意思,在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法.
具有理想表达效果的言语可以是明白晓畅、生动活泼、形象而富于表现力的.
语言是一种机智,一种才华,一种素养.要增强语言的美感和表达效果,还要善于修饰句子,用好形容词、修饰语,或者适当运用修辞格,使句子变得生动出彩.
例如:
形容自己不变的的生活,有人说:“一贯如此”,有人说:“还是老样子”,还有人说:“涛声依旧”,三句意思一样,都表达了生活方式始终如一的意思,但表达效果则不相同.第一句不能明显传达出一种情趣,第二句透露出悲观无奈、消极不满的意味,第三句却达观诙谐,积极向上,而且形象感强.
表达技巧
1.拟人
把……人格化,给予人的思想,人的活动和行为,使要说明的内容更生动、形象,突出了说明事物的特征.
2.比喻
把……比作……,使抽象的物体具体化,使文章更具有感染力,生动形象的突出了事物的某个特征.
3.对比
为了强调……突出了……
4.对偶
结构整齐,富有韵律感和节奏感.
5.排比
突出强调……,增强语势,句式整齐,强调作者的感情,朗朗上口.
6.反问
增强语气,表现出强烈的情感.
7.反复
起强调作用.
8.环境描写
描写了……景象,渲染……气氛,烘托人物……心情.
9.引用
将书籍资料上的佳句加以引用到自己的文章中,使文章更具说服力,更生动.

一、借景抒情法
借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情.它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体.在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”.如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心.[3]”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤.在写作中,抒情而不直写情,绘景而不止写景,借景抒情,情以景兴,能使文章含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人.
二、触景生情法
触景生情,是指触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法.这种方法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后再描写景物;还可以把二者交织起来,一边写景,一边抒情.写景是为了抒情,笔在写景,却应当“字字关情”.如刘白羽的《急流》就是一篇运用触景生情法的佳作.文章的前一部分主要是写景,作者首先是描写闽江江水的绿,再写江中急流的险,然后笔锋一转,重点描写急流中的飞舟.写“绿”,写“急流”,写“飞舟”,都是为写船上的勇士作铺垫.面对这幅急流飞舟、惊心动魄的画面,作者触景生情:在那紧急关头,是急流勇进,还是急流勇退呢?结论是只能前进,不能后退,因为“只要你稍微一怯弱,一动摇,那船便会撞碎在尖厉的岩石上”.作者抒发了不畏艰难险阻,急流勇进,知难而上的革命情怀.情从景出,扣人心弦.
三、咏物寓情法
咏物寓情,是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法.咏物寓情的关键在于“寓”.它的特点是,只描写物象,不直接抒情,作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中,通过比喻、拟人、象征等方式,委婉曲折地表现作者的思想感情.如流沙河的《藤》,就是运用了咏物寓情的手法.  他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬,……终于把花挂上树梢.丁香被缠死了,砍作柴烧了.他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树……  这里写的是“藤”,但影射的是那种趋炎附势、踩着别人的肩膀向上爬的人.作者把自己对这种政治投机商的愤恨与蔑视的感情,寄寓在对“藤”的物性的描写之中,达到了形象性与抒情性的高度和谐与统一.咏物寓情,将思想感情化作生动的形象和具体的画面,不仅使读者在潜移默化中接受作者的思想观点,而且文章也因此而显示出情意深邃、韵味隽永的艺术魅力.
四、咏物言志法
咏物言志,是指有感于外物而述志抒怀的方法.它与咏物寓情的区别是:咏物寓情只状物,不直接抒情;以状物代替抒情;咏物言志既状写事物,也直接抒怀,因物生情,有感而发.如许地山的《落花生》就是咏物言志之作.文章首先“咏物”,描写花生的可贵品质:“它只把果实埋在地底,等到成熟,才容人把它拔出来.”然后“言志”,说明做人的道理:要做有用的人,不能做表面好看而对别人没有益处的人.咏物言志,既有物象,又有情志,情志因物象而显得具体,物象因情志而饶有韵味.二者相融相汇,相映生辉.
五、直抒胸臆法
直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣.直抒胸臆的特点是:不要任何“附着物”,而是思想感情直截了当地宣泄;不讲究含蓄委婉,而是思想感情毫无遮掩地袒露.这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,朴质诚恳,很能打动人心.如魏巍《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了这样一段抒情文字:  朋友们,用不着多举例.你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广.他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!  作者饱含深情,直抒胸臆,表达了对志愿军战士的无比崇敬和热爱之情.
六、融情于事法
融情于事,指通过叙述事件来抒发感情,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,感染读者.这种渗透着感情的叙述,读者品味起来就更觉得真诚可亲.如朱自清的《背影》,写父亲给儿子道别时买橘子的那一段叙述文字,情真意切,感人至深.  我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.  这一段叙述文字,朴实无华,把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致.
七、融情于理法
融情于理,就是把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思.拨动人的心弦.如林觉民的《与妻书》就是一篇融情于理的美文.为了向妻子最后一次表白自己的心志和爱憎,作者并非情意缠绵,泪语柔情,而是以理代情:“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也……助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死.不顾汝也.汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也.汝其勿悲!”作者将爱妻之情与“勇于就死”之理熔为一炉,以含情之笔说理,以明理之言诉情,感人肺腑,催人泪下.

(供你参考)