两条路 阅读答案1,第一自然段的大意是什么?2,第二自然段所表达的主要意思是什么?3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 01:13:27
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两条路 阅读答案1,第一自然段的大意是什么?2,第二自然段所表达的主要意思是什么?3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿
两条路 阅读答案
1,第一自然段的大意是什么?
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。 ”这句话运用了什么修辞方法?他有什么作用?
5,本文所写的人物属于那类人?作者将人物设计成这一类人好处是什么?
两条路 阅读答案1,第一自然段的大意是什么?2,第二自然段所表达的主要意思是什么?3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿
1,第一自然段的大意是什么?
迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏.他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐.”这句话运用了什么修辞方法?他有什么作用?
对比,
5,本文所写的人物属于那类人?作者将人物设计成这一类人好处是什么?
属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人,好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,
正路:一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡
1,第一自然段的大意是什么?
迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏...
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1,第一自然段的大意是什么?
迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。 ”这句话运用了什么修辞方法?他有什么作用?
对比,<不确定>
5,本文所写的人物属于那类人?作者将人物设计成这一类人好处是什么?
属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人, 好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,
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1,第一自然段的大意是什么?
迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4,“徒然...
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1,第一自然段的大意是什么?
迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2,第二自然段所表达的主要意思是什么?
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3,“我会选择一条正路的”,“正路”指什么?他的含义是什么?
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4,“徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。 ”这句话运用了什么修辞方法?他有什么作用?
对比,<不确定>
5,本文所写的人物属于那类人?作者将人物设计成这一类人好处是什么?
属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人, 好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,
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1、庆幸,万幸,欣幸,欣慰,欣喜
2、作者希望人们在一个新的起点,要努力反思并正确把握好自己的人生之路。
3、这是一条虚度光阴、游戏人生而坠入黑暗和无底深渊的不正之路。
4、你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。
在那嘶声力竭的喊声里我认识到了,只有把握现在,才能够不后悔。...
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1、庆幸,万幸,欣幸,欣慰,欣喜
2、作者希望人们在一个新的起点,要努力反思并正确把握好自己的人生之路。
3、这是一条虚度光阴、游戏人生而坠入黑暗和无底深渊的不正之路。
4、你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。
在那嘶声力竭的喊声里我认识到了,只有把握现在,才能够不后悔。
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迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
2
回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4, 对比5, 属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人, 好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,...
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迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,
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回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,
3
“正路”指的是高尚、勤奋的道路,
脚踏实地,不虚度年华,
4, 对比5, 属于"少壮不努力老大图悲伤"那类人, 好处是借此警示虚度年华的年轻人,要勤奋向上,避免重蹈覆辙,
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