作业帮求冰心散文的含义!分别是《我》、《一朵白蔷薇》和《一只小鸟》含义!写出了什么!好的追+分!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 20:10:57
求冰心散文的含义!分别是《我》、《一朵白蔷薇》和《一只小鸟》含义!写出了什么!好的追+分!
求冰心散文的含义!
分别是《我》、《一朵白蔷薇》和《一只小鸟》
含义!写出了什么!好的追+分!
求冰心散文的含义!分别是《我》、《一朵白蔷薇》和《一只小鸟》含义!写出了什么!好的追+分!
《我》写的是冰心的思考,她思考 什么是人生 真我 现实.
《一朵白蔷薇》 白蔷薇就是一个梦一般美丽的世界 .最后梦醒了,还是要回到了现实之中,可是梦境中的路还存在吗?真的会有人引领自己去追逐梦想吗?一切的疑问只能在现实世界中来找寻答案.写的是冰心的迷惘与忧伤.
《一只小鸟》很好理解啊!就是让人们爱护动物!告诉读者爱应该是伟大的,不应该是自私的.做什么事,不要老想着自己,惟利是图,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的.鸟类是人类的朋友我们要爱护他们.
其实冰心的大多数作品都不难理解的,你好好的再看看
新城疫
本病是由病毒引起的急性高度接触性传染性疾病。特征为呼吸困难，下痢，神经机能紊乱，粘膜和浆膜出血。
病原：该病由副粘液病毒属的病毒引起。此病毒对消毒药、日光及高温的抵抗力不强。2%的烧碱、1% ~ 2%的甲醛、1% ~ 2%的来苏尔等消毒剂均可于20分钟内将其杀死。在夏季，阳光直晒下约半小时死亡。加热至70℃经2分钟死亡。在舍内，30℃~ 32℃能存活3周至1个月。
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新城疫
本病是由病毒引起的急性高度接触性传染性疾病。特征为呼吸困难，下痢，神经机能紊乱，粘膜和浆膜出血。
病原：该病由副粘液病毒属的病毒引起。此病毒对消毒药、日光及高温的抵抗力不强。2%的烧碱、1% ~ 2%的甲醛、1% ~ 2%的来苏尔等消毒剂均可于20分钟内将其杀死。在夏季，阳光直晒下约半小时死亡。加热至70℃经2分钟死亡。在舍内，30℃~ 32℃能存活3周至1个月。
流行病学：家禽易感此病，野生鸟和观赏鸟也易感染此病。本病的主要传染源是病鸟，经消化道和呼吸道感染。被病毒污染的饲料、饮水、用具都能传染。除经口传染外，带毒的飞沫、尘埃可进入呼吸道而传染。病毒也可以经过眼结膜、泄殖腔和皮肤进入鸟体内。
症状： 自然感染的潜伏期为3 ~ 5天。根据临床表现和病程的长短，可分为最急性、急性、慢性三种类型。
最急性型：突然发病，常无特征症状而迅速死亡，多见于流行初期的幼鸟。
急性型，病鸟食欲减退，垂头缩颈，翅滂下垂，状似昏睡，咳嗽，呼吸困难，有粘液性鼻漏，常伸头，张口呼吸，鸣叫异常，口角流出多量粘液，粪便稀薄，呈黄绿色或黄白色。有的病鸟还出现神经症状。死亡率极高。
慢性型，初期症状与急性型相似，不久后逐渐减轻，但同时出现神经症状，站立不稳，头颈向一侧扭转，动作失调，反复发作，最终瘫痪，病死率低。
防治：严格饲料管理，保证供给全价饲料。新买入的鸟必须隔离观察2周。
病鸟用过的笼具、用具、水罐和食罐要彻底清洗、消毒。发病鸟要与其他健康鸟隔离治疗，认真处理死鸟。
预防的最好方法是免疫接种。饲料中适量加入些抗生素、维生素A等，避免继发感染其他疾病。饲喂笼养鸟繁殖预混料和“鸟乐”4号也有一定的效果。 春天是百花齐放，万紫千红的季节，也是放风筝的好时候。一天，许多个小朋友陆陆续续地来到了学校的操场上，迫不及待地开始放起了风筝。
蔚蓝色的天空中，飘着朵朵白云。瞧!空中已飞满了各式各样的风筝：有漂亮的蝴蝶，雄壮的鹞鹰，细长的蜈蚣，雪白的仙鹤……它们各有各的光彩，各有各的姿势，真是令人眼花缭乱。
远处三三两两的小朋友全神贯注地放着各自喜爱的风筝有的站在草地上，有的坐在草地上。其中还有几个同学一边放风筝一边探讨放风筝的技巧。
近处，一位同学与自己的弟弟正拿着一个碧绿色的蜻蜓风筝准备起飞呢！那位小哥哥先与弟弟隔开一段距离；然后说：“放！”弟弟就把风筝往上抛。那位同学快速地向前跑去，风筝渐渐升起来了。他一只手拿着线轴，另一只手不停的在轻轻地拉线，放线。不一会儿，风筝就飞得老高老高。
那个小弟弟看见风筝飞得老高老高，高兴得手舞足蹈，嘴里还说：“耶！风筝飞上去喽！”
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