作业帮问几个生物题.高三党1、在低温诱导植物染色体数目变化的试验中,剪取诱导出来的根尖,立即放入解离液中解离,然后染色漂洗制片. 为什么立即放入不对?2、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 00:52:47
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问几个生物题.高三党1、在低温诱导植物染色体数目变化的试验中,剪取诱导出来的根尖,立即放入解离液中解离,然后染色漂洗制片. 为什么立即放入不对?2、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在
问几个生物题.高三党
1、在低温诱导植物染色体数目变化的试验中,剪取诱导出来的根尖,立即放入解离液中解离,然后染色漂洗制片. 为什么立即放入不对?
2、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离.那几倍体和几倍体之间不存在生殖隔离?
3、物种是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位 这句话为什么不对?
4、生物变异是相对的,自然选择决定生物进化的方向. 这句话怎么对了? 自然选择不是影响进化么,最终决定进化的应该是基因突变啊,难道不是么?
5、附加一道化学题：用量筒量取10.0mL 1.0mol/L的盐酸于100mL容量瓶中,加水稀释至刻度,可制得0.1mol/L的盐酸 这句话为什么不对呢?
问几个生物题.高三党1、在低温诱导植物染色体数目变化的试验中,剪取诱导出来的根尖,立即放入解离液中解离,然后染色漂洗制片. 为什么立即放入不对?2、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在
第一问我不知道,第二问是因为二倍体和四倍体结后生成三倍体,它联会混乱,是不育的,生成不育的后代就是隔离,第三问是错的,种群是生物进化的基本单位,第四问是对的,你记住就行,第五问是因为体积不能相加啊.
问几个生物题.高三党1、在低温诱导植物染色体数目变化的试验中,剪取诱导出来的根尖,立即放入解离液中解离,然后染色漂洗制片. 为什么立即放入不对?2、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在
在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中低温处理根尖的目的是
生物达人帮忙酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检验生物组织中的脂肪”中的作用；盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用请具体说明,谢了
盐酸在低温诱导植物染色体数目变化中起什么作用?
低温诱导的植物组织经离体培养后均能获得多倍体吗?错在哪
低温诱导的植物组织经离体培养后均能获得多倍体吗?错在哪
低温诱导植物染色体数目加倍的原理?低温能诱导动物染色体加倍吗?
低温诱导植物染色体变化中酒精的作用
低温诱导植物染色体数目变化盐酸作用
低温可以诱导染色体加倍,那么,在冬天,自然条件下,植物的分生组织细胞是不是就是染色体加倍的?
观察植物细胞有丝分裂与低温诱导植物染色体数目变化实验用到盐酸,两者盐酸的作用不一样.不一样在哪里?
下列哪两项的试剂在两个实验中的作用是相同的A盐酸在观察细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目变化的作用 B酒精在DNA初提取和鉴定 和检测生物组织中的脂肪 C清水在观察植物细胞质壁
低温诱导植物染色体数目的变化为什么要用植物分生组织细胞?
下列试剂在两实验中作用相同的是A盐酸在观察细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目变化的作用 B酒精在DNA初提取和鉴定 和检测生物组织中的脂肪 C蒸馏水在提取纯净的动物细胞膜 和观察
低温诱导植物染色体数目的变化 低温培养时的温度为什么要控制在4℃?在0℃或0℃以下是否效果更为明显?
低温诱导植物染色体数目的变化,能否使其染色体无限加倍?
低温诱导植物染色体数目的在生活中的作用还可以这样说,有什么好处
低温诱导植物染色体数目的变化中盐酸的作用