先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.(1)若关于x的方程(x+a)/(x-2)=-1的根大于0,求a的取值范围.解:去分母,得x+a=-(x-2),∴x=(2-a)/a,∵x>0,∴(2-a)/2>0,∴a<2.又∵x-2≠0,即x≠2,∴(2-a)/2
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 12:58:05
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先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.(1)若关于x的方程(x+a)/(x-2)=-1的根大于0,求a的取值范围.解:去分母,得x+a=-(x-2),∴x=(2-a)/a,∵x>0,∴(2-a)/2>0,∴a<2.又∵x-2≠0,即x≠2,∴(2-a)/2
先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.
(1)若关于x的方程(x+a)/(x-2)=-1的根大于0,求a的取值范围.
解:去分母,得x+a=-(x-2),∴x=(2-a)/a,
∵x>0,∴(2-a)/2>0,∴a<2.
又∵x-2≠0,即x≠2,
∴(2-a)/2≠2,∴a≠-2.
∴a的取值范围是a<2且a≠-2.
(2)若方程(x-1)/(x-2)+(2-x)/(x+1)=(2x+a)/(x^2-x-2)的根是负数,求a的取值范围.
先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.(1)若关于x的方程(x+a)/(x-2)=-1的根大于0,求a的取值范围.解:去分母,得x+a=-(x-2),∴x=(2-a)/a,∵x>0,∴(2-a)/2>0,∴a<2.又∵x-2≠0,即x≠2,∴(2-a)/2
去分母,得x+a=2-x,
解得:x=1- a2,
∵x>0,
∴1- a2>0,
∴a<2,且x≠2,
∴a≠-2,
∴a<2且a≠-2
初一数学题:先阅读第(1)题的解答过程,然后再解答(2)题 (1)若多项式2x²-x²+m有一个因式是2x+1先阅读第(1)题的解答过程,然后再解答(2)题 (1)若多项式2x³-x²+m有一个因式是2x+1,求m的
第16题第(2)小题求解答,详细过程!
求第6题的解答过程
第(8)题求解答过程
第7题 解答过程.
先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.(1)若关于x的方程(x+a)/(x-2)=-1的根大于0,求a的取值范围.解:去分母,得x+a=-(x-2),∴x=(2-a)/a,∵x>0,∴(2-a)/2>0,∴a<2.又∵x-2≠0,即x≠2,∴(2-a)/2
求第6题(2)的说明理由和第7题的解答过程,
第(2)题,拜托了!详细解答过程.
第2题(1)求解答
解答第(1)题
解答第(2)题
阅读(1)的解答过程,并模仿解答(2_
第31题第(2)小题的详细解答过程
八上数学第3题的第(4).求完整解答过程!谢谢
先能明白(1)小题的解答过程,在解答第(2)小题,(1)已知a^2-3a+1=0,求a^2+1/a^2的值. 解:…………请看补充.先能明白(1)小题的解答过程,在解答第(2)小题. (1)已知a^2-3a+1=0,求a^2+1/a^2的值.解:由a^2-3a+1=0
2二次根式的乘除第8页练习的1、2、3题(需要过程解答、谢谢、)2二次根式的乘除第8页的练习1、2、3题(需要解答过程和答案、谢谢)
求解答.第25题,要过程
第5题求过程求解答