《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 22:06:00
《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲
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《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲
《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲

《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲
《地震中的父与子》是按(事情发展)顺序写的,课文歌颂了(伟大的父爱),赞扬了(深厚的父子)之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、语言、动作和神态的描写,让我们看到了一位(平凡而伟大)的母亲