《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 22:06:00
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《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲
《地震中的父与子》是按()顺序写的,课文歌颂了(),赞扬了()之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、()()()的描写,让我们看到了一位()的母亲
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《地震中的父与子》是按(事情发展)顺序写的,课文歌颂了(伟大的父爱),赞扬了(深厚的父子)之情.而《慈母情深》一课则通过对母亲的外貌、语言、动作和神态的描写,让我们看到了一位(平凡而伟大)的母亲
课文《地震中的父与子》的作者是?
地震中的父与子课文主要内容怎么写快
地震的父与子和狼牙山五壮士是按什么顺序写的?
(地震中的父与子)从课文中可以看出父亲是怎样的品质?
地震中的父与子课文
《地震中的父与子》课文讲解
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地震中的父与子课文他写为什么这编课文
课文是五年级的17课《地震中的父与子》
地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?
地震中的父与子课文为什么在父亲挖掘了36小时后还要写父亲的外貌呢?
《地震中的父与子》这篇课文主要写了_____________________.作者写着件事情的目的是_______________.1分钟内搞定!
地震中的父与子的小练笔怎样写?
写一篇《地震中的父与子》的梗概
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课文地震中的父与子有什么背景故事
四年级下册语文课文地震中的父与子
地震中的父与子课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何?