作业帮《在烈日和暴雨下》作者是怎样地描写烈日和暴雨的变化的?说说环境描写与人物遭遇有什么关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 10:38:29
《在烈日和暴雨下》作者是怎样地描写烈日和暴雨的变化的?说说环境描写与人物遭遇有什么关系
《在烈日和暴雨下》作者是怎样地描写烈日和暴雨的变化的?说说环境描写与人物遭遇有什么关系
《在烈日和暴雨下》作者是怎样地描写烈日和暴雨的变化的?说说环境描写与人物遭遇有什么关系
答：先写烈日之“烈”.总写炎热之后,又多角度写炎热,先写了柳树、 马路、便道在烈日下的景象,接着写了狗、骡子、小贩的表现,还写了拉车的人的不同情态,一步步地写出了烈日之“烈”.
后写暴雨之“暴”.先写狂热无风,既而凉风乍起,乌云聚集,一片慌乱,接着写雨点飞舞,闪电凶猛,稍歇而利飕的风势,暴雨乍来又止的惊恐,风雨齐来,风停雨急.表现出祥子为了生计而在暴 风雨中“挣命”的悲惨遭遇.
除了直接表现祥子的心情外,作者更多的是用景物、人物的感觉侧面烘托 心情.造成一种“一切景语皆情语”、情景交融的效果.表现了人物在恶劣的环境中挣扎痛苦不堪的心情.
第一问：先写烈日之“烈”：一二段总写炎热之后，又多角度写炎热：先写了柳树、 马路、便道在烈日下的景象，接着写了狗、骡子、小贩的表现，还写了拉车的人的不同 情态，一步步地写出了烈日之“烈”。 后写暴雨之“暴”：先写狂热无风，既而凉风乍起，乌云聚集，一片慌乱，接着写雨 点飞舞，写闪电凶猛，写稍歇而利飕的风势，写暴雨乍来又止的惊恐，写风雨齐来，写 风停雨急。把一场惊心动魄的暴风雨的过程细致描写出来，表现...
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第一问：先写烈日之“烈”：一二段总写炎热之后，又多角度写炎热：先写了柳树、 马路、便道在烈日下的景象，接着写了狗、骡子、小贩的表现，还写了拉车的人的不同 情态，一步步地写出了烈日之“烈”。 后写暴雨之“暴”：先写狂热无风，既而凉风乍起，乌云聚集，一片慌乱，接着写雨 点飞舞，写闪电凶猛，写稍歇而利飕的风势，写暴雨乍来又止的惊恐，写风雨齐来，写 风停雨急。把一场惊心动魄的暴风雨的过程细致描写出来，表现出祥子为了生计而在暴 风雨中“挣命”的悲惨遭遇。 第二问：除了直接表现祥子的心情外，作者更多的是用景物、人物的感觉侧面烘托 心情。造成一种“一切景语皆情语”、情景交融的效果。如祥子早晨准备出门，他先“在 院子时看了看那灰红的天”，然后“喝了瓢凉水”，这些动作既表现了天热，又表现了祥 子为生活所迫不得不硬着头皮上街拉车的矛盾心理；又如结尾“抱着火，烤了一阵，他 哆嗦得像风雨中的树叶”一句，很好地表现了人物在恶劣的环境中挣扎痛苦不堪的心情。
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