关于高中物理的简谐振动里的一个问题.如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,质点P恰好在平衡位置,虚线是这列波在t=0.8s时刻的波形图.已知该波的波速是3m/s,球P的振

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 15:01:12
关于高中物理的简谐振动里的一个问题.如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,质点P恰好在平衡位置,虚线是这列波在t=0.8s时刻的波形图.已知该波的波速是3m/s,球P的振
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关于高中物理的简谐振动里的一个问题.如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,质点P恰好在平衡位置,虚线是这列波在t=0.8s时刻的波形图.已知该波的波速是3m/s,球P的振
关于高中物理的简谐振动里的一个问题.

如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,质点P恰好在平衡位置,虚线是这列波在t=0.8s时刻的波形图.已知该波的波速是3m/s,球P的振动方程为?并用此方程求出P点在t=0.95s时,此质点的位移?

关于高中物理的简谐振动里的一个问题.如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,质点P恰好在平衡位置,虚线是这列波在t=0.8s时刻的波形图.已知该波的波速是3m/s,球P的振
分析:先判断波是向哪边传播?
由波形图可知,波长是 入=1.8米
  当波向右(即向X轴正向)传播时,波在时间 Δt=0.8-0=0.8秒 内传播的距离是
ΔX右=(1.2+K* 1.8) 米  ,K=0,1,2,3.
那么波速是 V右=ΔX右 / Δt=(1.2+K* 1.8)/ 0.8=(6+9 K)/ 4 m/s
  当波向左(即向X轴负向)传播时,波在时间 Δt=0.8-0=0.8秒 内传播的距离是
ΔX左=(0.3+K* 1.8) 米  ,K=0,1,2,3.
那么波速是 V左=ΔX左 / Δt=(0.6+K* 1.8)/ 0.8=(3+9 K)/ 4 m/s
可见,当波速是 V=3 m/s 时,可知波是向左传播的(对应K=1).
根据波速方向与质点振动方向的关系,可判断知在 t=0时,质点P是向下振动的.
由 V=入 / T 得波的周期是 T=入 / V=1.8 / 3=0.6 秒(也等于质点的振动周期).
那么质点P的振动方程是 y=4 * sin [(2π t / T)+π ] 厘米
即 y=4 * sin [(10π t / 3)+π ] 厘米=-4 * sin(10π t / 3) 厘米
当 t=0.95秒时,质点P的位移是
y=-4 * sin(10π *0.95 / 3)=-4 * sin [ 3π+(π / 6)]=4 * sin( π / 6)=2 厘米
(此时位移是正值)

关于高中物理的简谐振动里的一个问题.如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,质点P恰好在平衡位置,虚线是这列波在t=0.8s时刻的波形图.已知该波的波速是3m/s,球P的振 大学物理关于简谐振动的问题?简谐振动中,x=Acos(wt+屮),其中屮的范围是什么?我要准确答案,得有根据啊! 弹簧连接体做简谐振动问题,关于平衡位置的判断.该题中如何知道它将做简谐振动?平衡位置要如何确定?最好能归纳一下, 简谐振动图像 如图,是一个质点做简谐振动时其唯一和时间的关系,由图可知,在t=t1时……如图,是一个质点做简谐振动时其唯一和时间的关系,由图可知,在t=t1时,质点的有关物理量的情况是( 关于电源输出功率的问题高中物理 关于高中物理焦耳定律的问题 关于~简谐振动与波动能量问题在简谐振动中振子不能同时势能和动能达到最大值,那么为什么在波动图中弹性势能和动能在平衡位置都到达最大值?波动图不就是不同位置质元的简谐振动吗?道 高中物理,关于分子间的力在做正功还是负功等问题?如图,求问这道题.感谢! 简谐振动的波形图是_______(或________)曲线如题 关于大学物理简谐运动问题.用 F=-KX 判断是否为简谐振动.假如一个弹簧吊着一物体上下振动,判断为一个为简谐振动~但是受力分析 F(合)=K*X-Mg.X为距离平衡点的位移,F合X不为正比关系~怎么 请问大家一个关于机械波和简谐振动的区别众所周知,机械波和简谐振动的图象都是正弦图象或余弦图象,都有振幅,周期,波长等物理量,那这两种图象间有什么区别吗? 【高中物理】简谐振动和机械振动1、物体在一个周期内做简谐振动通过的路程是四个振幅,而物体在四分之三个周期内通过的路程为什么不是三个振幅?2、“简谐运动是机械运动中最简单、最 【高中物理=简谐振动】如图,一质量为m的物块放在弹簧上(不如图,一质量为m的物块放在弹簧上(不相连),与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动.当振幅为A时,物体对弹簧的最大压力是物体重 导数.一个简单的关于导数的问题.如图. 急解释一下高中物理关于温差电池的能量问题 关于高中物理E=BLV中的L有效长度问题麻烦说得通俗易懂点,参考书上的看不懂,如图那么四边形ABCD的有效长度是多少 我想问一下简谐振动的合成问题中,两个同向,同频的简谐振动,其中同向指的是什么相同? 简谐振动的瞬时速度.加速度的推导