如何解释汉武帝创造的六个“第一”第一:第一个用儒家学说统一思想的皇帝.第二:第一个创立太学培养人才的皇帝.第三:第一个大力拓展中国疆土的皇帝.第四:第一个开通西域的皇帝.第

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 17:13:12
如何解释汉武帝创造的六个“第一”第一:第一个用儒家学说统一思想的皇帝.第二:第一个创立太学培养人才的皇帝.第三:第一个大力拓展中国疆土的皇帝.第四:第一个开通西域的皇帝.第
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如何解释汉武帝创造的六个“第一”第一:第一个用儒家学说统一思想的皇帝.第二:第一个创立太学培养人才的皇帝.第三:第一个大力拓展中国疆土的皇帝.第四:第一个开通西域的皇帝.第
如何解释汉武帝创造的六个“第一”
第一:第一个用儒家学说统一思想的皇帝.第二:第一个创立太学培养人才的皇帝.第三:第一个大力拓展中国疆土的皇帝.第四:第一个开通西域的皇帝.第五:第一个用皇帝年号来纪元的皇帝.第六:第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝.
你能用具体的知识对这六个一进行解释吗?

如何解释汉武帝创造的六个“第一”第一:第一个用儒家学说统一思想的皇帝.第二:第一个创立太学培养人才的皇帝.第三:第一个大力拓展中国疆土的皇帝.第四:第一个开通西域的皇帝.第
第一:第一个用儒家学说统一思想的皇帝.
  一独尊儒术;听取董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”开创中国传统主流文化之正统,在中华传统文化舞台上独领风骚两千余年,受到历代统治者所推崇.这里要说明的是,汉武帝并非限制其他各家的发展,致使大力提倡儒家的发展儒法结合.例如夏侯始昌既研习儒家又通晓阴阳五行家;宰相公孙弘兼治儒法两家;主父偃以纵横家起家;耿直的汲黯司马谈司马迁以黄老学说起家.
  第二:第一个创立太学培养人才的皇帝.
  汉武帝创建太学、乡学,设立举贤制度,形成了中国独特的文官制度
  第三:第一个大力拓展中国疆土的皇帝.
  汉武帝对匈奴用兵44年,汉武帝即位第二年(建元二年,前139),派遣张骞出使大月氏,张骞出使西域,开辟了千古丝绸之路,中原汉族政权力量延伸到了今天新疆以西.河南之战、漠南之战、漠北之战,对匈奴作战的三大重要战役,都由汉武帝亲自决策部署,选将调兵.至于具体的用兵时间、出兵地点、兵力部署、攻击方向,汉武帝都事无巨细,总揽无遗.与此同时,汉武帝又剑指东方、南方、东南方、东北方,使汉朝的势力到达今天西方的中亚,西南的云贵川,东北的黑吉辽,南方的海南与福建,勾勒出了现代中国版图的基本框架.
  第四:第一个开通西域的皇帝.
  汉武帝即位第二年(建元二年,前139),派遣张骞出使大月氏,希望借此形成反击匈奴的战略联盟,压缩匈奴的生存空间,实现对匈奴的战略包围.年仅18岁的帝王竟有如此眼光,历朝历皇,谁可比拟?张骞出使西域,开辟了千古丝绸之路,促进了东西方经济与文化的交流;中原汉族政权力量延伸到了今天新疆以西.
  第五:第一个用皇帝年号来纪元的皇帝.于公元前113年创建了年号,先是六年一个年号(前140—前104),后来四年一个年号(前104—前87).
  第六:第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝.
  征和四年(前89年),汉武帝向天下人昭告:自己给百姓造成了痛苦,从此不再穷兵黩武、劳民伤财,甚至表白内心悔意.这就是《轮台罪己诏》.这份诏书,是中国历史上第一份帝王罪己诏.
  敢于罪己,置自己过失于天下舆论中心,汉武帝无疑是第一人!