作业帮1取一张长方形小纸条,用折叠法折出各角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么?2查《初中地图册》第3册中的“中国主要地震带,火山和泥石流分布”图,说说易发生地震的主要有
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 08:02:39
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1取一张长方形小纸条,用折叠法折出各角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么?2查《初中地图册》第3册中的“中国主要地震带,火山和泥石流分布”图,说说易发生地震的主要有
1取一张长方形小纸条,用折叠法折出各角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么?
2查《初中地图册》第3册中的“中国主要地震带,火山和泥石流分布”图,说说易发生地震的主要有哪些地方,易发生泥石流灾害的地区,其地形分布有什么特点（要短一点的答案）
阿门！怎么没人？
1取一张长方形小纸条,用折叠法折出各角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么?2查《初中地图册》第3册中的“中国主要地震带,火山和泥石流分布”图,说说易发生地震的主要有
1、是正方形,你学过全等了吗?用全等很好证,如果没学过你可以这样写,易证当中四边形是长方形,又原图像是长方形,为轴对称图形,经过如此对称的变化后仍然是轴对称图形,所以当中那个是正方形.
2、地震带主要分布在板块交界处（你具体可以查一下地震带）,泥石流分布在山高沟深,地形陡峻,沟床纵度降大,流城形状便于水流汇集,此外还需要松散物质来源及水源,才可引发泥石流.
第二道就会……←兽学白痴。
易发生地震的地方主要是板块交界处（比如地中海—喜马拉雅山地震带。
泥石流灾害的地区主要是山地，（尤其是山高谷深，地势落差大的地方，具体案例可以参看墨脱）。
本人是学生，自己总结的，具体的你还是参考一下其他人的答案吧= =...
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第二道就会……←兽学白痴。
易发生地震的地方主要是板块交界处（比如地中海—喜马拉雅山地震带。
泥石流灾害的地区主要是山地，（尤其是山高谷深，地势落差大的地方，具体案例可以参看墨脱）。
本人是学生，自己总结的，具体的你还是参考一下其他人的答案吧= =
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取一张长方形的小纸条,用折叠法折出各内角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么?
1取一张长方形小纸条,用折叠法折出各角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么?2查《初中地图册》第3册中的“中国主要地震带,火山和泥石流分布”图,说说易发生地震的主要有
把一张长方形的纸条按如下中图所示的方式折叠,图中与∠1的度数相等的角有几个
如图,一张长方形纸条AEFG沿CD折叠,若∠ABC＝120°,求∠CDB的度数.用七年级的知识答
如图把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=56°,则∠FGE的度数是多少
1、把一张长方形纸条按下图（上面的那一张）所示折叠后,若得到 ∠aob'=50°,则∠b'og等于（ ）a、50° b、60° c、65° d、70°2、把一张长方形的纸条,按如下图（下面的那张）所示的样式折叠若∠
把一张长方形纸条按图中的过程折叠,若α=50°,求∠β的度数.
把一张长方形纸条按图中的过程折叠,若∠α=50°,求∠β的度数.
如图,一张长方形纸条AEFG沿CD折叠,若∠ABC=120°,求∠CDB的度数
如图把一张长方形纸条abcd沿ef折叠,若∠1=60°,则∠aeg=()
如图,一张宽度相等的纸条,折叠后,则∠1
一张宽度相等的纸条,如图这样折叠则
长方形的纸条折叠后如图,若角1=30°,则角2=
取一张长长的小纸条,放在嘴前面 ,用力从纸条上方吹气,会怎么样
把一张长方形纸条按图中过程折叠,若角α＝50°,求角β度数*
如图所示,是用一张长方形纸条折成的,若∠1=100°,求∠2的度数
把一张长方形纸条按图折叠后,得到角AOM=48°26′38″.(1)求∠ONH的度数.(2)求∠DNH的度数.
把一张长方形的纸条按如图那样折叠后,量得∠AOB’=40°求角OGC和角OGD的度数