作业帮1.爱迪生发明过程中的挫折,说明真理和谬误之间是什么关系?2.理解马克思的话：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”3.[阿基米德的死
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 23:05:39
1.爱迪生发明过程中的挫折,说明真理和谬误之间是什么关系?2.理解马克思的话：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”3.[阿基米德的死
1.爱迪生发明过程中的挫折,说明真理和谬误之间是什么关系?
2.理解马克思的话：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”
3.[阿基米德的死对我们有什么启示?
4.鲜花可以烧死布鲁诺,却烧不了日心说,体现了真理的什么特性?
1.爱迪生发明过程中的挫折,说明真理和谬误之间是什么关系?2.理解马克思的话：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”3.[阿基米德的死
通过爱迪生发明过程中的挫折,说明真理和谬误之间是既对立又统一的关系.首
先,在一定范围,一定客观对象来说,爱迪生发明过程中得失败挫折可以说是谬误
,而成功了的发明就是真理,要么失败要么成功,所以说二者是对立的.但是,没
有失败没有挫折就没有所谓的成功,没有谬误就无所谓真理,真理的每一个进步都
意味着谬误被批驳被放弃被真理所取代,错误往往是正确的先导,失败尝尝是成功
之母,所以二者又是相互联系的.
哈哈 你是徐兴华老师的学生吧 ，，，
一、1：真理与谬误的对立统一性
真理是标志主观认识与客观实际相符合的哲学范畴，是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。谬误是同客观事物及其规律相违背的认识，是对客观事物本来面目的歪曲反映。
真理和谬误是对立统一的关系。其对立性表现为:就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理谬误就是谬误，二者有本质的区别，不能混淆。其统一性表现为：第一，二者相比较而存在，相斗争而发展。第二，二者...
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一、1：真理与谬误的对立统一性
真理是标志主观认识与客观实际相符合的哲学范畴，是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。谬误是同客观事物及其规律相违背的认识，是对客观事物本来面目的歪曲反映。
真理和谬误是对立统一的关系。其对立性表现为:就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理谬误就是谬误，二者有本质的区别，不能混淆。其统一性表现为：第一，二者相比较而存在，相斗争而发展。第二，二者在一定条件下相互转化。真理和谬误相互转化情况:
(1),如果超出适用的范围和条件,真理就会变成谬误
(2),如果不顾客观实际的变化,真理会转化成谬误
(3),如果任意肢解真理体系,真理会转化为谬误
(1),从错误认识中总结经验教训,就会得到正确认识,谬误就会转化为真理
(2),不断修正错误而有所发现,是人们获取真理的基本途径
2：真理与谬误告诉我们的
真理与谬误的辩证关系原理告诉我们，要想做一个彻地的唯物主义者，就必须勇于坚持真理、修正错误，树立终生为理想而奋斗的理想信念，准备随时为理想而献身。在任何情况下，我们都都要坚信，真理最终要战胜谬误。例如
爱迪生发明过程中的挫折：
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。接着，他又创造一种供电系统，使远处的灯具能从中心发电站配电，这是一项重大的工艺成就。
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童鞋……你也是南…金…大一的吧…………
童鞋。。谢了。。。大家改着抄。。。都一样不好，。。。
，，，，无语了