历史高二以西学东渐开始到新中国成立的中国近代思想 有关时间,人物,派别阶级,各自思想主张?各自特点?表格 形式 今星期要考试呢!急用!

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专题一 中国近现代的先进思想
　　单元主题：西学东渐（林则徐、魏源“师夷之长技以制夷” 洋务派“中体西用” 早期维新思想 维新思想 孙中山“三民主义” 新文化运动“民主科学思想 马克思主义的传播）
　　一、 “师夷长技以制夷”的思想
　　1、背景：清朝实行闭关锁国政策,造成统治者愚昧无知；外国资本主义对中国侵略加剧和中西联系的扩大；先进中国人为了解西方,抵御外来侵略,向西方学习.
　　2、代表人物：林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》
　　3、特点：没有具体实践,但是具有启迪作用.、
　　二、“中学为体,西学为用”思想
　　1、背景：19世纪60年代,西学更加广泛的传入中国；内忧外患；
　　2、代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞
　　3、目的：“师夷长技以自强”、“求富”（巩固清政府统治）
　　4、论战：顽固派vs洋务派
　　5、实践：洋务运动
　　6、结果：19世纪90年代洋务运动的破产,说明“中体西用”思想不能使中国走向富强.
　　三、早期维新思想
　　1、背景：19世纪60年代,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生；
　　2、代表人物：王韬、郑观应
　　3、主张：最初持“中体西用”的思想,中法战争后主张改良政治,实行君主立宪制度.
　　4、特点：尚未形成完整理论,未付诸实践
　　四、维新思想
　　1、出现背景：
　　①19世纪90年代,民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大；
　　②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重；
　　③西学的进一步传播；
　　2、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复
　　3、共同主张：发展资本主义；兴民权、设议院、实行君主立宪；倡西学,废八股；
　　康有为：《孔子改制考》《新学伪经考》
　　梁启超：《变法通议》变法图存,伸民权,设议院
　　谭嗣同：《仁学》批判君主专制和纲常礼教,倡导自由、平等；
　　严复：译著《天演论》,“自由为体,民主为用”
　　4、与顽固派论战
　　焦点：要不要“变法”；要不要兴民权行君主立宪；要不要倡西学,改革教育制度
　　5、实践：戊戌变法
　　6、影响：起到思想启蒙的作用,促进了人们的觉醒.
　　五、新文化运动(民主、科学思想)
　　1、背景：
　　①帝国主义加紧侵略中国；
　　②袁世凯加强专制统治,掀起尊孔复古逆流（直接原因）
　　③中国民资主义进一步发展,民族资产阶级队伍壮大,要求在中国实行民主政治；
　　④西方启蒙思想进一步传入中国,辛亥革命后,民主共和观念深入人心；
　　2、新文化运动概况：
　　①标志：1915.9 陈独秀 上海创办《青年杂志》
　　②代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴虞、刘半农
　　③思想阵地： 《新青年》
　　④活动基地：北大（蔡元培的“兼容并包、思想自由”）
　　⑤旗帜：“民主”“科学”（德先生、赛先生）
　　⑥主要内容：（四提倡－四反对）思想解放＋文学革命
　　提倡民主――反对专制；
　　提倡科学――反对愚昧、迷信
　　提倡新道德――反对旧道德 (儒家传统道德)
　　提倡新文学――反对旧文学
　　3、影响：
　　①性质：辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动.
　　②进步性： 沉重打击了专制主义,动摇了传统礼教的统治地位,促进了中国人民
　　的觉醒,为马克思主义在中国传播创造了条件,推动了五四运动的发生；推动了自
　　然科学的发展；
　　③局限性： 对于传统文化和西方文化的全盘肯定和全盘否定的态度
　　六、孙中山“三民主义”
　　（一）三民主义的提出
　　1、背景：19世纪末20世纪初,中国民族危机的加深；各种救国主张的失败；孙中山上书改革碰壁；同盟会成立,提出十六字纲领；
　　2、内容：民族主义、民权主义、民生主义
　　3、三民主义的评价：积极性；局限性（没有明确的反帝要求；没有彻底土地革命纲领）
　　4、实践：指导辛亥革命,制定《中华民国临时约法》
　　（二）三民主义的发展（新三民主义）
　　1、背景：孙中山思想的转变；俄国十月革命和五四运动带来新启示和希望；
　　国民党一大的召开,重新解释三民主义；
　　2、内容：民族主义、民权主义、民生主义（与旧三民主义最大区别是：明确的反帝要求）
　　3、评价：新三民主义是三民主义的继承和发展,成为大革命的指导思想；它以三大政策为核心,是国共合作的政治基础,推动了国民革命的发展.
　　（三）三民主义的特点：时代性、爱国性、纲领性.