“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”诗中写了哪几种动物的生活习性?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 10:31:01
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”诗中写了哪几种动物的生活习性?
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“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”诗中写了哪几种动物的生活习性?
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3种 鹊,蝉,蛙
前两句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表面看来,写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了.鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般树头,而是飞绕在横斜突兀的枝干之上.因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝”摇曳.同时,知了的鸣叫声也是有其一定时间的.夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣 ,而当凉风徐徐吹拂时,往往特别感到清幽 .总之 ,“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往.
接下来“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象.此时此地,词人与人民同呼吸的欢乐,尽在言表.稻花飘香的“香”,固然是描绘稻花盛开,也是表达词人心头的甜蜜之感.而说丰年的主体,不是我们常用的鹊声,而是那一片蛙声,这正是词人匠心独到之处,令人称奇.在词人的感觉里,俨然听到群蛙在稻田中齐声喧嚷,争说丰年.先出“说”的内容,再补“声”的来源.以蛙声说丰年,是词人的创造.以上四句纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜.因此,与其说这是夏景,还不如说是眼前夏景将给人们带来的幸福.

鹊、蝉、蛙

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”作者是谁? 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.的意思 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片的意思 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.怎样画出来? “明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片.”这几句词中押韵的字是什么? 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.描写的景象是什么(不用太具体) 求教:辛弃疾词《西江月.夜行黄沙蜀道中》:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 辛弃疾在《西江月》中写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”诗中写了哪几种动物的生活习性? 南宋词人辛弃疾写的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”让我们看到 ,听到 和 . “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”诗中写了哪几种动物的生活习性? 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.诗人仿佛看到了什么,仿佛听到了什么 请写出与“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”相似的诗句 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪头忽现. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪头忽现.很喜欢, 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.这几句词中押韵的字:()()(). “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这几句词中押韵的字是什么(有三个) 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.生活在岩石圈和水圈的生物是