仔细体会第二段中加点词语的感情色彩.我结结巴巴的,欢喜的快要跳起来了.一定是他!一定是他!那个名字在我心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来.他微笑,默认的点了点头,好像我心里想
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 16:56:30
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仔细体会第二段中加点词语的感情色彩.我结结巴巴的,欢喜的快要跳起来了.一定是他!一定是他!那个名字在我心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来.他微笑,默认的点了点头,好像我心里想
仔细体会第二段中加点词语的感情色彩.
我结结巴巴的,欢喜的快要跳起来了.一定是他!一定是他!那个名字在我心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来.
他微笑,默认的点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样.
这一来不会错,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了.他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说明:“这本书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的”
第三段中的战士前有三个定语,他们分别从 、 、
三个角度来赞扬鲁迅。
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微笑体现了先生对后辈的关爱 激励 宽厚慈爱的一面 知道说明先生的睿智沉静 我对先生的崇敬 仿佛找到了心灵的依靠 从疾恶如仇 无私奉献 顽强战斗 三方面.
就是那个意思咯,谁都能体会。
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风筝里的 句子中加点的词语的感情色彩没有发生变化的是
体会句子中加点的词语作用
读句子,体会加点词语感情色彩的不同.1.他上街买了很多东西.2.你这个不争气的东西!3.这小东西真可爱.【加点词语:东西】
体会下边句子中加点的词语的意思,说说他们表现了人物怎样的思想感情
《全神贯注》第二段中体现罗丹对自己作品的感情的词语是什么?
下列各句中加点词语的感情色彩与其他三项不同的是( ){加点的词语我用括号括起来了} 急下列各句中加点词语的感情色彩与其他三项不同的是(){加点的词语我用括号括起来了}A、鸟儿将
破鳝鱼片的姑娘 1请用简洁的语言我为小姑娘做了哪些事 2揣摩句中加点的词语,体会它们在表达上有什么妙处3第二段写道的----句略---为下文哪些内容埋下伏笔4你认为文章末尾应加一句怎样
从罗丹得到的启示 阅读答案...9.怎样理解文中第一段中加点的词语“症结”?11.体会文中划线句子所蕴涵的人物的思想感情.12作者2为什么.13.文中第5段中“我”觉得.
体会下列句子中加点词语的含义和作用.
体会下列诗句中加点词语的表达作用
体会中加点词语在表达上的好处
第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情《背影》中
从罗丹那得到的启示 怎样理解文中第一段的加点词语 体会文中画线句子所含感情
什么是词语的感情色彩
感情色彩相同的词语.
表示感情色彩的词语
感情色彩相同的词语