古希腊,中世纪,文艺复兴,古典主义,启蒙文学五个时期中对人的塑造,结合一部或两部作品来说明作品,典型人物,人性特征

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 23:32:00
古希腊,中世纪,文艺复兴,古典主义,启蒙文学五个时期中对人的塑造,结合一部或两部作品来说明作品,典型人物,人性特征
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古希腊,中世纪,文艺复兴,古典主义,启蒙文学五个时期中对人的塑造,结合一部或两部作品来说明
作品,典型人物,人性特征

古希腊,中世纪,文艺复兴,古典主义,启蒙文学五个时期中对人的塑造,结合一部或两部作品来说明作品,典型人物,人性特征
启蒙作家的理性崇拜和渴望参加现实斗争的倾向,使得启蒙文学具有鲜明的哲理性和政论性.有的以一定的哲理论点作为中心,讨论哲学、教育、政治、宗教等问题,如《爱弥儿》；有的主人公时作孟德斯鸠和伏尔泰是法国18世纪上半期启蒙文学的代表作家.孟德斯鸠是法国第一位真正意义上的启蒙作家.他的理论著作《论法的精神》把法制提高到国家政治生活的首位,并详细论证三权分立学说,成为关于国家学说的世界名著.他的书信体小说《波斯人信札》是第一部著名的启蒙哲理小说.伏尔泰（1694年－1778年）是法国启蒙运动中最具领袖威望的作家,他倡导文艺为社会改良和宣传启蒙思想服务,但有强调应该遵守古典主义规则.他最具价值的文学作品是中短篇哲理小说26篇,著名的包括《如此世界》、《查第格》和《天真汉》、《老实人》等.伏尔泰精于讽刺,拜伦曾称赞他“简直像一阵风,随心所欲的飘刮,拨起一切事物的根,有时教愚蠢出丑,有时把皇座也震动.” 者代言人,随时发表深刻的理论见解,如《波斯人信札》等；

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