我默默地想,慢慢地写.仿佛()看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.关联词
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 08:03:30
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我默默地想,慢慢地写.仿佛()看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.关联词
我默默地想,慢慢地写.仿佛()看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.
关联词
我默默地想,慢慢地写.仿佛()看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.关联词
我默默地想,慢慢地写.仿佛(又)看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.
我默默地想,慢慢地写.仿佛()看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.关联词
我默默地想,慢慢地写,有看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声中的默默和慢慢可以对换吗?还有为什么?
仿写:我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声
我默默地想,慢慢地写.看见冬阳下的骆驼队走过来见,听缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.思想感情?
我默默地想,慢慢地写.看见冬阳下的骆驼队走过来见,听缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.的含义是?
我默默地想,慢慢地写.又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头.这是冬阳·童年·骆驼队的中心句吗?
我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头.作者发现童年的一切---------------------------------------------------------------.夏天过去,秋天过去,
我默默地读,慢慢地写,有看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临与我的心头.请你读一读这段话表达了作者怎样的思想感情
联系课文内容谈谈你对下面句子的理解我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临
“我默默地想,慢慢的写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头“这句话是借( ),表达作者对童年( ).它在全文所起的作用是( )
我默默的想,默默地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,这句话中蕴藏着怎样的思想感情
说说下列括号中词语表达的作用:1.我(慢慢地、慢慢地)意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关.2.我(总是)在(暮色沉沉)中奔向机场.
用“渐地……我仿佛看见……我仿佛听见……我觉得”造句,150字左右
他流下眼泪,沉默地,默默地,站在我面前.改为一般句式.急他流下眼泪,沉痛地,默默地,站在我面前。开始写错了。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.仿写
我慢慢地长大了(译英)
走一步再走一步 我慢慢地把身体移过去.看见了中
我望着那许多认识的星星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话.仿句我望着( ),我仿佛看见( ),我仿佛听见( ).