非常喜欢研究恐龙,理想是要做一个古生物学家.并好努力想另恐龙复活.试问这样好吗儿子聪明勤思考及对有疑问的科学常识进行小实验,同时他对任何的事情都好奇（天文、地理、自然科学、

x��S[n�PݐE6�ҵ���v6�1`('�Σ5�dL0x/����/��s��.��T�3�sfΙ9._]f�=E����?�"dZ/;�)�wͪ��6S��q�i�$����Z�jJ~X�}H�#�,��F5�M^�m%����=�d]ϢZB��Ж�K��TW�U2n(�3��G}��q���rB��Z$�xj�� �>[�굙��0��M�7�U�Y�(�L�Iނ��T��5� �%��Ek��O_.���|�?��^���W-| �=���\�8�-��3�NI�����Hv����J�ߤ�t�+�?B��iZ
�M bj�\�Dk��d�0�(P&����Nѱ��Q,|1����C�����;7��,V��E���ǻkr�tj�����|P��6;�Dr�Ec/�ݛ�$�%��r79Y
�Lj;��Jѕ\��3s (st2t���Tߊ�G 23Q Ev�C$望���rW�'�J�ʜ� =Lh�b�xU��S:� p�\��3 @�slC�)��w�@Pj�$��rƬ�[Y~܎����Jz�aгt�@.'�E�¢�k�o�G���o�m��e�G`݉�M�B�

非常喜欢研究恐龙,理想是要做一个古生物学家.并好努力想另恐龙复活.试问这样好吗儿子聪明勤思考及对有疑问的科学常识进行小实验,同时他对任何的事情都好奇（天文、地理、自然科学、
非常喜欢研究恐龙,理想是要做一个古生物学家.并好努力想另恐龙复活.试问这样好吗
儿子聪明勤思考及对有疑问的科学常识进行小实验,同时他对任何的事情都好奇（天文、地理、自然科学、历史等等,尤其是恐龙）我担心这样痴迷和杂乱会影响学习.请问如何引导减小他对其它科学知识的偏重的同时不影响他对科学知识的认知的欲望?

非常喜欢研究恐龙,理想是要做一个古生物学家.并好努力想另恐龙复活.试问这样好吗儿子聪明勤思考及对有疑问的科学常识进行小实验,同时他对任何的事情都好奇（天文、地理、自然科学、
我觉得您的孩子现在很好,毕竟,他年龄还不是很大.小孩子对事物好奇是天性,而且,现在绝大多数小朋友没有兴趣专长,都是家长“逼”着学的.
您可以尝试着,让他知道,“学一而专一”；还有,可以教导他,每一门学科是息息相关的,例如：当他学好语文和英语,就可以自己更早地接触更多的知识或者是国外学者的研究.