一个物体放在传送带上,物体发生了滑动,最后达到了相同的速度.请问物体的内能有 应该有相对位移,所以有内能增加,后面不增加了.但是内能是如何分配的?摩擦只是产生热量,具体这个热量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 16:40:43
一个物体放在传送带上,物体发生了滑动,最后达到了相同的速度.请问物体的内能有 应该有相对位移,所以有内能增加,后面不增加了.但是内能是如何分配的?摩擦只是产生热量,具体这个热量
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一个物体放在传送带上,物体发生了滑动,最后达到了相同的速度.请问物体的内能有 应该有相对位移,所以有内能增加,后面不增加了.但是内能是如何分配的?摩擦只是产生热量,具体这个热量
一个物体放在传送带上,物体发生了滑动,最后达到了相同的速度.请问物体的内能有
 应该有相对位移,所以有内能增加,后面不增加了.
但是内能是如何分配的?摩擦只是产生热量,具体这个热量谁吸收的多,那就要看两者的温度和比热容了.

一个物体放在传送带上,物体发生了滑动,最后达到了相同的速度.请问物体的内能有 应该有相对位移,所以有内能增加,后面不增加了.但是内能是如何分配的?摩擦只是产生热量,具体这个热量
两者靠摩擦力,即为合力的作用下产生相对位移,使两者内能增加,最终以热量的形式散发到空气中.

是物体在做移动。换句话说,从传送带的角度上看,物体是移动的。也就是说,物体摩擦产生热量转化为了传送带的内能。网上说摩擦生成内能,有的说生成热量。
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但是内能增量是如何分配的? 摩擦只是产生热量,具体这个热量谁吸收的多,那就要看两者的温度和比热容了。
对不对???举个简单的例子,也是你们经常看到的(在卷子上):零下18摄氏度...

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是物体在做移动。换句话说,从传送带的角度上看,物体是移动的。也就是说,物体摩擦产生热量转化为了传送带的内能。

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有增加,对,对.........但是内能增量是如何分配的? 摩擦只是产生热量,具体这个热量谁吸收的多,那就要看两者的温度和比热容了。
对不对???刚才百度了下它是这么说的 由于运动是相对的,因此,相互摩擦的物体实际上温度是同时升高的。-----百度百科。...

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有增加,对,对.........

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一个物体放在传送带上,物体发生了滑动,最后达到了相同的速度.请问物体的内能有 应该有相对位移,所以有内能增加,后面不增加了.但是内能是如何分配的?摩擦只是产生热量,具体这个热量 把一个物体放在匀速运动的传送带上,为什么物体先匀加速运动后匀速运动? 为什么当放在传送带上的物体相对于传送带静止时摩擦力就不做功了?物体还是发生位移了啊 传送带上物体发生滑动,物体与传送带速度能否合成?为什么? 如图,水平传送带以速度v向右匀速运动.现把一个物体无初速度的放在传送带上,这是物体受到的力是A、重力、弹力 B、重力、弹力、滑动摩擦力 C、重力、滑动摩擦力 传送带与摩擦力的问题水平传送带上轻放一个物体,物体先受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力?斜的传送带上轻放一个物体,物体在整个过程里的受力分析? 传送带上的物体受静摩擦力吗如果一个物体放在另一个物体上,匀速直线拉动下面的物体,则上面的物体受静摩擦力吗? 关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功, 传送带运动速度是2m/s,把一物体放在传送带上,物体在传送带上画出2m长的痕迹,传送带长10m,该物体在传送带上运动的时间是多少s 一个物体放在运动的传送带上,直到和传送带一起运动.那么传送带克服摩擦力做的功转化为什么了?一个物体放在运动的传送带上,直到和传送带一起运动.那么传送带克服摩擦力做的功是转化 一个物体放在传送带上与传送带有摩擦传送带加速度为a达到一定速度为v然后以此速度匀速运动物体和传送带有划痕求划痕多长? 将一物体放在正在运动的传送带上,水平传送带上的物体和斜向上的传送带上的物体整个受力分析中的摩擦力分别怎么变化? 一个物体放在传送带上,这个物体受几个力,有摩擦力吗,什么时候摩擦力方向可以和运动方向相同吗 在一水平传送带上放一个物体跟传送带一起向右做做匀速直线运动,分析这个物体受那几个力作用 如图所示,水平传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦,当传 物体初速度为0 放在做匀加速运动传送带上 如何运动 物体放在匀速运动的传送带上所受摩擦力大小怎么算?放在具有加速度a的传送带上呢? 物体放在水平传送带上,当传送带突然向右运动时,物体受的摩擦力向哪