在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压表示数会增大.这时向右调动滑动变阻器保持电压在2V.问.为什么向右调
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/14 14:01:53
![在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压表示数会增大.这时向右调动滑动变阻器保持电压在2V.问.为什么向右调](/uploads/image/z/11153804-68-4.jpg?t=%E5%9C%A8%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%94%B5%E9%98%BB%E5%92%8C%E7%94%B5%E6%B5%81%E6%88%90%E5%8F%8D%E6%AF%94%E6%97%B6.%E8%80%81%E5%B8%88%E8%A6%81%E6%B1%82%E6%88%91%E4%BB%AC%E6%8D%A2%E7%94%A8%E4%B8%8D%E5%90%8C%E7%94%B5%E9%98%BB.%E4%BB%8E5%E6%AC%A7%E5%88%B015%E6%AC%A7.%E4%BF%9D%E6%8C%81%E7%94%B5%E5%8E%8B%E5%9C%A82V.%E9%80%9A%E8%BF%87%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%8F%91%E7%8E%B0.%E5%9C%A8%E6%8D%A2%E7%94%A8%E6%9B%B4%E5%A4%A7%E7%94%B5%E9%98%BB%E6%97%B6.%E7%94%B5%E5%8E%8B%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E6%95%B0%E4%BC%9A%E5%A2%9E%E5%A4%A7.%E8%BF%99%E6%97%B6%E5%90%91%E5%8F%B3%E8%B0%83%E5%8A%A8%E6%BB%91%E5%8A%A8%E5%8F%98%E9%98%BB%E5%99%A8%E4%BF%9D%E6%8C%81%E7%94%B5%E5%8E%8B%E5%9C%A82V.%E9%97%AE.%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%90%91%E5%8F%B3%E8%B0%83)
在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压表示数会增大.这时向右调动滑动变阻器保持电压在2V.问.为什么向右调
在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压表示数会增大.这时向右调动滑动变阻器保持电压在2V.问.为什么向右调动.电压表减小保持2V?滑动连接的是AC.(向左电流增大)请讲的详细些.电路中电流表滑动变阻器电阻串联.电压表与电阻并联.
在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压表示数会增大.这时向右调动滑动变阻器保持电压在2V.问.为什么向右调
首先,纠正一下,是研究电流与电阻的关系,而不是电阻与电流的关系,电流受电阻的影响,而电阻大小与电流无关.
在物理研究过程中,控制变量法是经常应用到的方法,即在研究几个量之间的关系时候,通常是控制其中几个量不变或相同,只研究其中两个量的关系,这样问题就简单化了.例如,在研究电流、电压、电阻之间的关系时,我们是分别研究的:控制电阻不变,研究电流与导体两端电压的关系;
控制导体两端电压不变,研究电流与导体电阻的关系.你问的就是第二种情况.
所以,在研究通过不同导体的电流与电阻的关系时,必须保证各导体两端的电压不变,在实验中,当把5欧的电阻换成15欧的电阻后,若滑变器滑片不移动,电路中总电阻变大,电路总电压不变, 据欧姆定律I=U/R可知总电流减小,滑动变阻器两端电压减小,相应的换用的电阻两端电压增加.为了保证被研究的电阻两端不变,必须要增大滑变器两端的电压,由于通过被研究电阻和滑变器的电流相等,要增大滑变器两端的电压,据欧姆定律U=I*R可知,只能是增大滑变器接入电路中的电阻,即滑片向右滑动.