《苹果与万有引力》阅读答案牛顿(1642-1727)英国科学家.他发现万有引力定律,建立经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一.

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《苹果与万有引力》阅读答案牛顿(1642-1727)英国科学家.他发现万有引力定律,建立经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一.
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《苹果与万有引力》阅读答案牛顿(1642-1727)英国科学家.他发现万有引力定律,建立经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一.
《苹果与万有引力》阅读答案
牛顿(1642-1727)英国科学家.他发现万有引力定律,建立经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一.
三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮.他仰望那镶着点点繁星的苍穹,思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来.忽然,有个东西打在了他的头上,这并不很重的一击,把他从沉思中惊醒.他低头一看,原来,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来.他捡起苹果,又一次陷入了沉思:为什么苹果不落向两旁,不飞向天空,而是垂直落向地面?这一定是地球有某种引力,把所有的东西都引向地球.青年眼睛一亮:苹果是这样,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转.因为有引力,使它不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了,青年手中拿着苹果,开心地笑了.他就是发现万有引力的英国科学家牛顿.这一年,他才24岁.
牛顿,1642年12月25日出生在英国.他爸爸是个自耕农,在他出世前两个月就死去了.他两岁起就跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活.
牛顿在12岁的时候进入格兰镇小学读书.他从小就非常热爱科学,经常制造一些灵巧的小机械.他自己制作了一个小巧的水钟,是仿照沙漏的作法制成的.用一个小水池,使池中的水缓缓流出,水面逐渐降低,水面上的浮标就跟着逐渐下降,于是带动指针转动,指示时刻.
放风筝,是孩子们都喜爱的游戏.聪明的小牛顿更玩出了新花样:一天晚上,他把一只纸灯笼系在了风筝上放到天空.许多看见了空中风筝的人,都叫起来:“彗星!”当人们知道天空中闪亮的是风筝上的灯笼,才恍然大悟了.
牛顿是个意志坚强的孩子.在学校里,当他受到大同学的侮辱时,他总是拼命反抗.他常说:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的.”正是这种顽强的精神,带领牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰.
牛顿在从事科学研究工作时,常常会忘记自己和别人的存在,陷入一种“痴迷”的状态.
有一次,他请朋友到家里做客.当他走出房门去拿酒时,忽然想起关于月球轨道的运算,于是就把请客的事忘到了九霄云外,自顾自地忙着计算起来.朋友知道牛顿的脾气,只好自己吃掉了盘子里的鸡,把骨头吐在了桌子上.牛顿终于计算完了,这才想起请客的事.走回桌前一看,鸡只剩下了骨头,他恍然大悟地说:“我以为我还没有吃饭呢,原来已经吃过了.”
尽管牛顿在科学上取得了巨大的成就,却仍然十分谦虚.他曾这样说过:“如果我所见的比笛卡尔(法国17世纪著名数学家、物理学家和哲学家)要远一点儿,那是因为我是站在巨人的肩上的缘故.”
在英国乌尔索普牛顿老家的花园里的那棵苹果树,一直被精心地保护着.1820年,这棵树死后,被分成好几段,分别在英国皇家学会等处保存了起来.这棵与科学结缘的苹果树,不仅留有牛顿严谨学风的印记,更流传着牛顿谦逊的美德.
(1)课文主要写了牛顿4件事,请你分别用一句话概括
①_________________________________________
②_________________________________________
③_________________________________________
(2)文中“痴迷”换一个词就是____,这样的科学精神,我们用一个成语来概括,就叫________.
(3)请联系文章内容,用几句话写一写科学家牛顿的“人物评价”.

《苹果与万有引力》阅读答案牛顿(1642-1727)英国科学家.他发现万有引力定律,建立经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一.