学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动.内容是:从《西游记》中推荐口语交际与名著阅读.（4分）　　学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动.内容是：从《西游记》中推荐一位

学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动.内容是:从《西游记》中推荐口语交际与名著阅读.（4分）　　学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动.内容是：从《西游记》中推荐一位 学校开展题为学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动.学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动.内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物,用一段简洁流畅的话,向同学们介绍该 以走进小说人物为主题的综合性学习活动在学校开展,请你按照活动计划完成下列学习内容1.阅读原著,填写相关信息 学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传标语 班级开展“走进秋天”为主题的综合性学习活动,将班级分成四个小组,并为四个小组命名.第一组：第二组：第三组：第四组： 父亲节快到了,某校八(3)班准备开展一次 走进父亲 的综合性学习活动.1、开展活动之前,你准备了一个动员会,你在动员会上的开场白是什么呢? 用修改符号修改语段.我们学校在今年,我们学校开展了综合性学习活动,活动的内容精彩纷呈,丰富多彩,有的名著朗诵会,还有调查民间故事 ……还有学唱南通民谣,还有做风车和各种玩具等等 2011年10月5日,苹果公司创世人、前首席执行官史蒂夫·乔布斯病逝.乔布斯的辞世在世界上引起巨大反响.为此.我们开展 走进苹果 ,走进乔布斯的综合性学习实践活动.请你完成下列人物.1.介绍 小学五下走进信息世界 “综合性学习”作文人教版五年级下册作文提示：本学期,我们开展了主题为“走进信息世界”的综合性学习,同学们一定开展了好多活动吧?请你回顾一下,选择其中一 某中学706班举行”走进名著《伊索寓言》”语文综合性学习活动,请你参加并完成以下任务.1、同学们推荐你为本次活动的主持人,请你按照活动主题,撰写一段开场白（50字左右 综合性学习,在班中开展哪些活动, 班里开展了 让你认识我 的综合性学习活动,请你设计这次活动的主要步骤. 六年级上册语文综合性学习活动总结1.写怎样开展活动的2.收获3.提出建议,不足 六年级上册语文综合性学习活动总结1.写怎样开展活动的2.收获3.提出建议,不足 七年级二班开展走进图书馆综合性学习活动,语文老师号召同学们走进图书馆了解邓稼先.假如你是这次活动的组织者,你将如何组织呢?(1)走进图书馆之前,你将向同学们介绍图书馆的有关规定.( 学校准备开展构建和谐社会的语文综合性学习活动,完成下列各题.1.为“希望工程”设计一个宣传口号.2.为了把我国建设成为“资源节约型社会”,请你出谋划策,设计两个活动方案.3.你认为 在 走进田园 的综合性学习活动中,我细心观察了我的家乡,我最喜欢的风景是 写几句话表达你对最思念的人的思念之情,要求运用一种修辞手法学校拟开展一次以“思念”为主题的综合性学习活动,请你完成所出题目.