学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)答:2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 .3、对本文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 15:17:34
学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)答:2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 .3、对本文
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学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)答:2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 .3、对本文
学会生活的阅读答案
1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)
答:
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 .
3、对本文的理解不准确的一项是( )
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态.
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情.
C、“夏”详“秋”略,得体顺达,表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意.
D、第⑥段的省略号造成悬念,令人浮想联翩.
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答:
5、本文以生活为线索,以 为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生

学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)答:2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 .3、对本文
1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)
答:学会生活
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 .
3、对本文的理解不准确的一项是(A )
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答:学习
5、本文以生活为线索,以学习为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生

1.答: 学会生活,懂得奋斗
2.文中加点的词语,第一处“他们”指 长城的砖石;第二处“他们”指 群山、炮台 ;“我”指作者;“它”指 生活。
3.对本文的理解不准确的一项是( B )
4.为达到一定目的而努力干到最好。
5.以 四季 为序...

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1.答: 学会生活,懂得奋斗
2.文中加点的词语,第一处“他们”指 长城的砖石;第二处“他们”指 群山、炮台 ;“我”指作者;“它”指 生活。
3.对本文的理解不准确的一项是( B )
4.为达到一定目的而努力干到最好。
5.以 四季 为序

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1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)
答:
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”...

全部展开

1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)
答:
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ;第二处“他们”指 ;“我”指 ;“我”指 ;“你”指 ;“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是( )
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略,得体顺达,表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念,令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答:
5、本文以生活为线索,以 为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案:
1、生活——永恒的话题,她摇曳着四季的裙摆启迪我们:学会生活,懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台;是修建长城的劳动者:
3、C
4、拼搏
5、时间

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我们做过这个题,我对了,正确答案是···

没有看过

3\C4

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