作业帮鸡蛋能不能捏破?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/21 00:29:41
鸡蛋能不能捏破?
鸡蛋能不能捏破?
鸡蛋能不能捏破?
这两天教学《人类的“老师”》一课,这篇课文涉及到的科学术语比较多,“流线体”“薄壳结构”等都是.学生理解起来有一定的难度.解决的方法其实挺简单,那就是认真地阅读,在文章中找答案.不过教学的预设再细致,也会出现一些意想不到的事件,尤其是这类科普性质的短文.第一课时学生就对“鸡蛋为什么不能捏破”的问题比较感兴趣,我让学生回家去做做实验.第二课时,我问学生把鸡蛋捏破了吗?竟然有好几个学生回答是捏破了,让我当时一阵迷糊.怪自己没有想到这点,事先没有准备个鸡蛋当场做做实验.因为我没有亲自做这个实验,所以
我只好先讲这样一个故事：有一次,诸葛亮和刘备、关羽、张飞一起喝酒.席间,他们谈到天下何人力气最大.突然,张飞站了起来；“这些人都没什么,我的力气才最大!”诸葛亮微微一笑：“三将军,你说自己是天下无敌的大力士,请你当众表演一下,用一只手把一只鸡蛋捏碎,我就承认你是个大力士.”张飞哈哈大笑,把鸡蛋攥在手心,但怎么也捏不碎.从此,张飞再也不敢随便夸口了.我笑着说：“张飞如此大的力气,为什么会捏不破一个蛋,而我们的学生就能捏破鸡蛋呢?”我心里明白是学生的握鸡蛋和用力的方式不对造成的.用教材中的解释最简单合理.其实薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分.如果用力做不到“均匀”那么它就完了.
今天我特意带了一只被选中的鸡蛋,前往教室.一上来我就讲明规则.第一,使用一只手.第二、匀速发力,逐渐加压.不能采取磕碰咬等“非法手段”.等大家都明确之后,我做了一个调查：相信这只鸡蛋能被捏碎的举手.结果大出我的所料,全班有一半的人认为自己可以轻而易举的把它捏碎.我暗暗“佩服”这些小家伙,课文都学过了,文章里都说了,鸡蛋是捏不碎的,可他们还是认为能捏破.这文章岂不是白学了吗?我压住心头的小怒火,笑嘻嘻地把他们请到台前.别看平时上课举手不积极,这回可是人人都想参与.我先选了两个同学,一男一女,都是公认的大力士.第一个男生先来,咬牙跺脚,脸涨得通红,小鸡蛋毫发无伤,他就摇着头认输了.女生左捏右捏,也没有捏破.下面有很多同学不服气,大叫：“用力!”在大家的喊叫声中,“啪”一声鸡蛋被这个女生弄破了.那些小家伙竟然激动地鼓起了掌,大有惟恐天下不乱的感觉.我问同学们：“她为什么能把鸡蛋弄破的?”只有几个学生说她没有均匀用力,没有按照书上的要求去做.真不知道这群小家伙到底是想把鸡蛋捏破呢,还是不肯相信薄壳结构有这么神奇的效果的?
通过这件事,我想自己的备课还应该更充分些,还想今天这样的事情假如能够促使学生们去发现和探索的话,那么这篇课文的价值可就更大了.