什么是中国红色英语?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 21:26:45
什么是中国红色英语?
xUNA~ڴ!o7 i7f+.gd1 XAYjQ?3\ LJ*im^x73ibI=45;<+1=|wQYkT dCg' 64xj.I6mA9hfM&tܾ Čϛ,_:([)A^3])!^kZvnI:{r9D`m)M'tNM )~a( s$%dՋ@*Ӈ\oG\ FAd-bP&1"Db5@yew0FxIЛ0$SU!I43 x$xlsrAYI%Hp w#MJp RAѿ(AH<,!2i~_p, *D#)51wi9[Z TSHf/hDc(Tye ;=P|X-OAup2W>(CuXX[[}|\Yuʒgqmn?9&_MϽω*q:Hb$]X\LJ!yï8,d:N ={hL@vU̠1|ç'IæoucZ#

什么是中国红色英语?
什么是中国红色英语?

什么是中国红色英语?
中国红色英语,2010年施兵提出,是针对西方文化宣传为主导的外语教学的反思,借助于“二元垂直整合”理论,通过设计朗读、阅读、听力、翻译、缺词填空、中心词成句、写作等多种形式的教学补充素材指导学生课余学习,将“社会主义核心价值观”(语出胡锦涛主席十七大报告)的宣传引入大学英语教学,已经开发出“中国红色英语系列之一总理语录”、“中国红色英语系列之二国策宣传”两个系列,后续工程“之三民族之歌”、“之四军队本色”、“之五光辉历程”、“之六祖国新貌”等正在规划之中.

一个外语教学宣传的网站吧~~ :)

http://youa.baidu.com/item/5b4cb03623c3f116ba496fe7
一本书吧好像是

China Red

中国红色英语,2010年施兵提出,是针对西方文化宣传为主导的外语教学的反思,借助于“二元垂直整合”理论,通过设计朗读、阅读、听力、翻译、缺词填空、中心词成句、写作等多种形式的教学补充素材指导学生课余学习,将“社会主义核心价值观”(语出胡锦涛主席十七大报告)的宣传引入大学英语教学,已经开发出“中国红色英语系列之一总理语录”、“中国红色英语系列之二国策宣传”两个系列,后续工程“之三民族之歌”、“之四军...

全部展开

中国红色英语,2010年施兵提出,是针对西方文化宣传为主导的外语教学的反思,借助于“二元垂直整合”理论,通过设计朗读、阅读、听力、翻译、缺词填空、中心词成句、写作等多种形式的教学补充素材指导学生课余学习,将“社会主义核心价值观”(语出胡锦涛主席十七大报告)的宣传引入大学英语教学,已经开发出“中国红色英语系列之一总理语录”、“中国红色英语系列之二国策宣传”两个系列,后续工程“之三民族之歌”、“之四军队本色”、“之五光辉历程”、“之六祖国新貌”等正在规划之中。

收起