李斯列传中的一段句法和结构分析赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服.斯所以不死者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之.李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相治民,三十余年矣

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李斯列传中的一段句法和结构分析赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服.斯所以不死者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之.李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相治民,三十余年矣
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李斯列传中的一段句法和结构分析赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服.斯所以不死者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之.李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相治民,三十余年矣
李斯列传中的一段句法和结构分析
赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服.斯所以不死者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之.李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相治民,三十余年矣.逮秦之地狭隘.先王之时秦地不过千里,兵数十万.臣尽薄材,谨奉法令,阴行谋臣,资之金玉,使游说诸侯,阴修甲兵,饰政教,官斗士,尊功臣,盛其爵禄,故终以胁韩弱魏,破燕、赵、夷齐、楚,卒兼六国,虏其王,立秦为天子.罪一矣.地非不广,又北逐湖、貉,南定百越,以见秦之强.罪二矣.尊大臣,盛其爵位,以固其亲.罪三矣.立社稷,修宗庙,以明主之贤.罪四矣.更克画,平斗斛度量文章,布之天下,以树秦之名.罪五矣.治驰道,兴游观,以见主之得意.罪六矣.缓刑罚,薄赋敛,以遂主得众之心,万民戴主,死而不忘.罪七矣.
这一段中 涉及到的所有 古今字、通假字、古今异义、同义词.词类活用的词、判断句、被动句、宾语前置句,双宾语、兼语、状语后置.坑爹的古代汉语啊,求各位大神帮帮忙
注意!不是翻译,是这一段的古代汉语句法结构分析,包括：①特殊的句式：判断句、被动句、双宾语句、习惯句式 ②特殊的语序：宾语前置 ③特殊的述宾关系：使动、意动、为动等 ④实词活用 ⑤名词作状语 ⑥虚词用法
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李斯列传中的一段句法和结构分析赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服.斯所以不死者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之.李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相治民,三十余年矣
使动用法：“故终以胁韩弱魏”中"弱"；
名词作状语：“北逐湖貉,南定百越”中的“北”、“南”；“资之金玉”中的“金玉”；
虚词“以”：表目的；

李斯列传中的一段句法和结构分析赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服.斯所以不死者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之.李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相治民,三十余年矣 求《史记 李斯列传》中的一段的古代汉语句法结构分析赵高因留所赐扶苏玺书,而谓公子胡亥曰：“上崩,无诏封王诸子而独赐长子书.长子至,即立为皇帝,而子无尺寸之地,为之奈何?”胡亥曰 Do the rock.如何分析此句中的句法结构? 用层次分析法分析句法结构!怎么分析啊?“非常热爱祖国和人民的英雄”这句话用层次分析法分析句法结构,怎么分析啊? 英语翻译其次,弗斯认为没有必要区分语言系统(langue)和言语(parole).相反,他坚持的一个分析原则是区别“结构”(structure)和“系统”(system).结构包括内部句法结构的成分,这些成分在相互可以预 句法结构分析,just you wait and see! 句法结构和语义之间的关系您好,我看到一种说法：句法结构分析包括语义分析和形式分析.这样的说法正确吗?句法结构和语义的关系是什么呢?我一直把他们当做不同层面的东西啊~ 举例说明什么是句法结构的递归性,递归性和句法结构的层级性有何关系 小李和小张跑得不快分析句子的句法成分和语法关系 用层次分析法分析下列句法结构 （1）这是一个鲜花盛开的村庄 （2）非常热爱祖国和人民的英雄 用层次分析法分析下面两句句法结构层次人人 都 热爱 自己 的 家乡老师 和 学生 制定 出 了 复习 计划 英语疑问句句法分析方法和例子我是问疑问句中哪个是主语哪个是谓语的句子结构分析方法 《春天在花开的声音中苏醒》从内容和结构两方面分析最后一段在全文中的作用 句法分析下面的句子：划分句类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法.语法学里的词法和句法各研究什么 关于现代汉语语法：什么是句法结构?举例说明请问：我获得了一等奖 和我得了一等奖 这两个句子中的“得了”可以统一成为句法结构“得了”吗如果不行该怎么说一个统一的称呼呢?不要长 句法结构怎么样 英语句法的结构 游侠列传和货殖列传是《史记》中的篇目吗?